2024年1期
現代農機
農業機械化與現代化
鄉村振興與三農綜合
- 我國返貧風險研究熱點與趨勢
——基于CiteSpace 可視化分析 - 數字技術賦能鄉村振興的內在機理與實現策略
- 數字化賦能鄉村文化振興的價值意蘊
- 數字經濟助力鄉村振興的幾點思考
- 數字鄉村背景下慈溪市鄉村產業融合發展路徑研究
- 鄉村振興視閾下推進民族地區農文旅融合發展路徑探索
——以湖南鲊埠回族鄉軍功嘴村為例 - 高質量黨建引領鄉村振興的路徑解析
——基于濟南市槐蔭區新龐村的實踐及探索 - 鄉村振興視域下農村人居環境整治的路徑研究
- 農業縣鄉村產業振興的重要意義、現實困境及路徑探尋
——以新疆Q 縣S 村為例 - 鄉村人才振興視域下高校勞動教育的路徑探析
- 非農就業對農戶土地流轉決策的影響研究
- 鄉村振興戰略下隴南市鄉村旅游的發展邏輯、障礙及路徑選擇
- 鄉村振興視域下青南地區高原生態畜牧業合作社發展路徑研究
——以興海縣高原豐收合作社為例 - 生態振興助推鄉村振興破壁提質的路徑探析
——基于“千萬工程”實施20 年的思考
職業培訓與機電教學
- 基于工程人才培養的實踐課程教學改革及設計
- 工程訓練課程3D 打印模塊的教學改革與實踐
- 服務全民終身學習視域下農民終身學習教育體系構建
——基于山東省相關對策研究 - “機械設計基礎”課程思政實踐探索
- “機械制圖”課程思政教育探索
- 高職工科類專業驅動電機課程思政教學策略研究
- 職教本科新能源發電工程技術專業國際化人才培養課程體系開發
- 工程教育背景下STM32 單片機課程教改與實踐
- “1+X”證書制度下高職院校工業機器人專業建設探討
- “三全育人、五育并舉”下的智能傳感技術及應用課程思政融合
——以智能傳感技術在現代農業領域的應用為例 - “互聯網+”與高職機電一體化專業課程體系融合研究
- 基于OBE 理念的機械類專業學生核心素養的培養途徑探析
- 職業教育機械專業產教融合實施措施探索