2020年3期
刊物介紹
《妙筆：作文》由吉林出版集團主管主辦，妙筆雜志社出版發行。以提高學生閱讀、習作水平為目的。每期刊登名師專題指導、優秀作文展示，靈動與技巧同步，評點與素材結合。眾多名師打造系列主題，知名作家進行精彩點評，一套4-6年級均可適用的作文寶典，助你掌握作文技巧，感受無窮樂趣。
小學時代·中旬刊
學之路
教之道
- 寓藝術于教育
- 逆向融合 彰顯“活力”
- 培養合作精神，提高小學數學教學效果
- 情境教學法在小學語文古詩教學中的應用
- “大數據”下的小學英語教學評價研究
- “互聯網+”時代小學數學情境教學實施策略研究
- 小學英語作業設計的實踐研究
- 小學英語有效復習的教學策略
- 精準滲透，有效提升兒童“類比”推理能力
- 低年級語文教學中注重培養學生良好的聽課習慣
- 高年級語文閱讀教學中讀寫結合的策略
- 優化計算教學，促進學生發展
- 合作學習在小學數學教學中的實踐優化
- 低年級數學“以實踐促思維”的實踐與研究
- 妙用導學單 生長思維力
- 小學高段數學思維可視化的實踐研究
- 因“誤”而“悟”，收獲精彩
- 小班環境下高年級英語閱讀教學優化策略
- 小學生數學語言表達能力訓練的基本策略研究
課內外
- 分析小學數學應用題“問題—建模—應用”教學模式
- 小學語文古詩詞教學現狀及策略研究
- 用“和文化”照亮語文教學
- “互聯網＋教育”背景下社會主義核心價值觀與小學數學的有效融合
- 基于文體特征的小學說明文教學策略
- 小學語文群文閱讀的教學思路
- 小學語文詩歌教學方法與實踐
- 小學數學生活化教學的有效途徑
- 英語詞匯深度學習策略
- 寓藝術于教育２
- 合理利用微課，提高課堂教學效率
- 在小學英語課堂教學中探究教師話語的有效性
- 基于主題學習的小學語文課堂教學策略
- 小學數學課堂“生生互動”的教學對策研究
- 關于農村鄉土資源課程的實踐研究
- 簡而有趣
- 少兒美術教育中繪畫技術運用及價值
- 小學音樂課堂中欣賞教學的實踐與思考
- 小學階段游戲教學與增強學生專注力的方法
- 核心素養下的小學科學教學要注重“四性”
- 小世界，大精彩
- 趣味田徑在小學體育與健康課中的應用
- 深化、升華、內化，德育學程單引領學生德育成長
- 花開有力量
- 新課程理念下小學美術德育教育研究
- 綜合實踐活動中“體驗即成長”
- 農村小學開辦“和美銀行”的有效策略研究
- 小學數學課堂教學中如何培養學生的數學思維
- 小學家校合作存在的問題及改進策略研究