云南化工
研究與開發
分析測試
探索與應用
經驗交流
教學研究
- 產學研協同育人*
——材料類專業實踐教學改革研究 - 課程思政視域下有機化學混合式教學設計*
——以高職藥學專業為例 - 高校專業課課程思政建設路徑研究*
——以制藥工程專業為例 - 基于工程教育理念的食品生物化學課程教學改革與實踐*
- 新工科背景下構建化工卓越工程師培養體系的探索與實踐*
- 基于課程思政理念的高中化學教學研究*
——以“無機非金屬材料”為例 - 制藥工程專業《中藥制藥概論》課程的教學探索*
- 地方工科院校物理化學一流課程的建設與實踐*
——以湖南工學院為例 - 基于“理解為先”理論的化學單元教學設計*
——以“鐵及其化合物”為例 - 三維遞進人才培養模式:高職院校大學生創新創業能力培養探析*
——以廣東輕工職業技術學院環保專業為例 - 核磁共振波譜在應用化學專業本科教學中的應用探討
- 科學探究與問題驅動式教學在中學化學教學中的應用
- 有機化學課程思政元素的挖掘與融入
——以“烷烴”為例 - 輕化工程專業的有機化學實驗教學改革探索
- 大學化學教學改革初探
- 學科交叉視域下化學教學研究
——以基本營養物質“蛋白質”為例 - 淺談雨課堂在《藥物分析》教學中的應用
- 以“酸雨的防治”為主題的項目式教學設計

