2021年12期
刊物介紹
《中學(xué)理科》（初中）是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)專刊，各科內(nèi)容按“知識網(wǎng)絡(luò)——要點(diǎn)回顧——考點(diǎn)分析——精典題解——能力訓(xùn)練——創(chuàng)新訓(xùn)練”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對基礎(chǔ)知識、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計出針對性較強(qiáng)的訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅鞏固了基礎(chǔ)知識、提高了學(xué)習(xí)能力，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·理科版
數(shù)學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)概念課育人的教學(xué)策略
- 深挖數(shù)學(xué)文化 落實學(xué)科育人
- 學(xué)科育人視角下的教學(xué)思考
- 基于學(xué)科育人的高中數(shù)學(xué)課堂評析
- 由“一道題”的說課引發(fā)的思考
- 在概念教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生抽象素養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課碎片化教學(xué)研究
- 立足教材 靈活拓展
- 學(xué)生“數(shù)學(xué)建模”素養(yǎng)培養(yǎng)例談
- 初中數(shù)學(xué)“前瞻導(dǎo)學(xué)課”同課異構(gòu)例說
- 高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中學(xué)生大數(shù)據(jù)處理能力的培養(yǎng)
- 2020年高考數(shù)學(xué)全國卷對批判性思維的考查
- 堅持合理導(dǎo)向 考查幾何本質(zhì)
- 利用曲線與直線公共點(diǎn)解決有關(guān)導(dǎo)數(shù)問題
- 用橢圓參數(shù)方程求弦長
物理
化學(xué)
- 充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)閱卷信息提升化學(xué)教學(xué)的針對性
- 基于信息技術(shù)的智慧課堂教學(xué)嘗試
- 基于發(fā)展“宏觀辨識與微觀探析”核心素養(yǎng)的“離子鍵”教學(xué)
- 基于PBL教學(xué)模式落實核心素養(yǎng)的教學(xué)實踐
- 基于“教—學(xué)—評”一致性的教學(xué)實踐研究
- 探究式學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的化學(xué)教學(xué)研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中如何提升學(xué)生規(guī)范答題的能力
- 找準(zhǔn)切入點(diǎn)，構(gòu)建“問題驅(qū)動”式課堂
- 化學(xué)課尾十分鐘 三效策略提效率
- 巧用生活化知識 促進(jìn)高中化學(xué)教學(xué)
- 對燃燒法測定氧氣含量實驗的再認(rèn)識