職業技術
就業創業研究
教學探索
- 高職與本科 “3+2”分段培養課程體系的構建研究
——以南通科技職業學院藥品生物技術專業為例 - 翻轉課堂模式下高職“模具CAD/CAM”課程評價方案的構建
- 微視頻輔助下的服裝工藝技能提升研究
- 基于校企合作的高職汽車專業現代學徒制人才培養探索與實踐
- 分層教學在高職院校中的探索研究與應用
- 物理教學中“問題—互動”教學模式探究
- 基于超星泛雅網絡教學平臺的在線開放課程建設
——以《計算機應用基礎》課程為例 - 基于微信公眾號的高職高專跨文化英語教學微探
——以中國文化元素和地方文化元素在教學中的融入為例 - 現代信息技術條件下高職“高等數學”課程平臺建設的探討
- 基于建構,提升認知策略
——以“點到直線的距離”為例 - 工學結合模式下《酒店營銷實務》課程的開發研究
- 基于信息技術的中職數學“情境—問題”教學探究
- 試述學生學習“思想道德修養與法律基礎”課的基本方法
- 對分課堂模式提升高職學生英語課堂參與度的研究
- 基于護理學會平臺高職護理人才培養模式的實踐
- 中職“后示范”持續發展辦學模式研究
- 行為導向教學在中職語文教學中的應用
- 基于教育供給側改革的高職道橋專業“政產學研用”融合研究
- 高職院校學生跨文化英語交際能力培養策略研究

