高校高水平運動隊管理的戰略方策論

巨　華

【摘 要】運動隊卓越的管理水平是運動員成才的重要決定因素，是獲取優異比賽成績的必要條件。針對如何提高運動隊管理水平的問題，將運動隊管理上升到“戰略管理”的高度思考，將戰略思想運用于運動隊管理中，探討運動隊戰略管理的概念，高校高水平運動隊管理的內容體系和戰略管理的方法策略。

【關鍵詞】運動隊 體育管理 戰略管理 方法策略

“訓練出成績，管理出人才，人才決勝負”，運動隊卓越的管理水平是制約運動員成才的重要決定因素，是獲取優異比賽成績的必要條件，是提高競技水平的充要條件。在我國，高水平運動隊的運動成績和競技水平彰顯著整個大學生的體育實力，如何提高運動隊尤其是高水平運動隊的管理水平，創造優異的比賽成績，進而提高國家的競技體育水平，是現代競技體育亟待解決的重要問題之一。

運動隊管理工作涉及因素多，情況復雜，在管理的具體工作中面臨諸多的問題:大學生運動員思想教育問題，教練員專業素質問題，學訓矛盾問題，獎勵政策問題，就業問題，等等。那么，如何提高運動隊的管理水平呢？本文將運動隊管理上升到“戰略管理”的高度思考，探討運動隊戰略管理的概念、內容體系和運動隊戰略管理的方法策略。

一、運動隊戰略管理的概述

“戰略”一詞原為軍事用語。顧名思義，戰略就是作戰的謀略，就是指在戰爭中為達到戰爭目的，對軍事手段運用的謀劃和策略。英文“戰略”一詞為Strategy，源于希臘語Strategos，意為“將軍”?！掇o海》中對“戰略”一詞的定義是:“軍事名詞。對戰爭全局的籌劃和指揮。他依據敵對雙方的軍事、政治、經濟、地理等因素，照顧戰爭全局的各方面，規定軍事力量的準備和運用?！薄吨袊蟀倏迫珪?軍事卷》詮釋“戰略”一詞說:“戰略是知道戰爭全局的方略，即戰爭知道者為達成戰爭的政治目的，依據戰爭規律所指定、采取的準備和實施戰爭的方針、政策和方法?！泵珴蓶|在《中國革命戰爭的戰略問題》中闡述:“戰略是研究戰爭全局規律性的科學?！?/p>

隨著人類的發展，“戰略”一詞后來被人們廣泛地運用于非軍事領域，人們逐漸賦予了“戰略”一詞以新的含義。譬如，戰略引用到管理學中，有“戰略管理”一詞，意為在實現管理目標的過程中所采取的全局性、長遠性決策和行動的總稱?！皯鹇浴币辉~在相當大的程度上已經脫離了他早期所帶有的軍事戰爭的色彩，在不同領域中被賦予了特有的理論內容和實踐體系。

將“戰略”一詞沿用到運動隊管理中，也就是將運動隊管理上升到了“戰略管理”的高度，將戰略思想運用于運動隊伍的管理之中。那么“運動隊戰略管理”又是如何理解呢？筆者認為:運動隊戰略管理是運動隊一系列全局性、長期性的重大決策和行動，以實現運動隊的目標為宗旨，包括運動隊管理戰略的制定、戰略決策的實施、實施結果的評價和實施過程的控制。這里有兩點要說明一下:第一，運動隊戰略管理涉及到管理戰略的制定，同時也包含對戰略實施行動的管理；第二，運動隊戰略管理是動態的，是一個在結果評價和實施控制間不

斷反饋調節的過程。

二、高校高水平運動隊戰略管理的內容體系

高校高水平運動隊戰略管理的內容體系大致有四大要素:運動隊戰略的環境分析、運動隊戰略的制定、運動隊戰略的實施與控制、運動隊戰略的評價與反饋。

1.運動隊戰略環境分析

運動隊戰略環境分為外部環境和內部環境兩方面，其中外部環境包括社會、政治、經濟、技術等因素，還包括國內外高校競技體育的發展現狀、趨勢，以及競爭對手的狀況等。內部環境是指運動隊自身的現有資源及其組織管理系統的各方面，如運動員的競技狀態、競技能力水平，領隊的組織能力，教練員的執教水平，科研、醫務、后勤人員的素質與工作能力，團隊的氛圍以及各部門協作的效率等。對這些方面進行系統的分析與評價，可以清楚地了解運動隊的現狀及其存在的優勢和不足。

2.運動隊戰略的制定

戰略的制定是在運動隊內、外環境分析的基礎上，針對性的提出運動隊未來全局性的發展思路和方案，包括運動隊的任務、目標、戰略決策的制定和方策的籌劃。

高水平運動隊戰略的制定要以超越競爭對手為出發點，要挖掘自身的競爭優勢，增強自身的競爭實力，集思廣益，制定出多種達成目標的戰略方案，對每種方案進行甄別和評價，以選擇出最適合自身發展方案。

3.運動隊戰略的實施與控制

戰略制定以后，即進入戰略的實施與控制過程。這一過程中，領隊要發揮領導作用，協調資源的配置和運動隊內外各方面的關系；教練員要發揮主導作用，制定訓練計劃和組織訓練工作；科研、醫務人員要完成科技服務和科研攻關任務，協助教練員完成訓練負荷檢查、技能評定、醫務監督等工作。運動隊要形成內部支持系統，全體人員合力的投入到戰略的實施與控制上來，以確保戰略目標的實現。

4.運動隊戰略的評價與反饋

評價與反饋是針對運動隊戰略的實施與控制過程的。戰略實施一段時間后，成效如何，是否達到階段性目標，采用的方法、措施是否恰當？我們可以制定評估量表，組織專家學者定期進行督導檢查，以此分析評價戰略實施、控制的效果和質量，從中發現問題，總結經驗，反饋信息，及時修正。

三、高校高水平運動隊戰略管理的方法與策略

1.精兵簡政，效益優先，運動隊發展走集約型發展道路

高水平運動隊走集約型發展道路就是指:充分依靠高校自身的優質資源、人文、科技力量，來推動學校運動隊的發展，促進運動隊競爭實力和競技水平的提高。

2.以人為本，嚴格管理，切實實施運動隊戰略管理

高校高水平運動隊實施戰略管理是關系戰略目標能否實現的現實保證，在落實執行過程中，當注意以下幾個環節的管理:

（1）教育管理

第一，思想教育。在運動隊思想教育過程中，要強調多渠道、多樣化，立足疏導。首先，要對教練進行思想教育，提高思想政治素質，提高育人授技的水平。其次，要對運動員進行思想教育，使其正確對待學習和訓練、勝和敗、待遇、獎勵等。此外，還應進行法律常識的教育，增強法制觀念。

第二，文化教育。努力克服學訓矛盾，安排好運動員的專業課學習，保證文化學習的時間。建立嚴格的學習制度，制定運動成績和文化成績并重的獎勵和懲罰措施。

（2）制度管理

在新的歷史條件下必須依法治隊，加強運動隊的制度管理。在加強制度管理方面，一要建立和完善各項規章制度，做到有章可循；二要嚴格落實各項規章制度，做到有法必依、執法必嚴。

（3）運動訓練管理

運動訓練管理是指對運動訓練過程施行科學的管理。訓練過程的管理為目標的確立—計劃的制訂—組織實施—檢查評定—反饋調整。確定訓練目標和任務后要做到區別對待；通過督導評價、評教活動，對訓練質量進行總結，逐步完善訓練工作，使其進一步達到科學化。

（4）生活管理

生活管理是保證運動隊正常的訓練、競賽、學習、工作的必要措施。要處理好“嚴格”與“感情”的關系。嚴格管理是前提和保證，對運動員越嚴格，越要注意感情投入。要增強對運動員的關心愛護，滿足他們的正當合理要求，解除他們的后顧之憂。

3.兼顧公平，和諧發展，正確處理好管理調控中的各種關系

（1）正確處理集中整治與經常性管理的關系

高校運動隊的戰略管理必須把經常性管理和集中整治工作緊密結合起來，在經常性管理工作的基礎上，根據某一時期出現的突出問題，集中精力進行整治、解決，使管理工作真正落到實處。

（2）正確處理行政領導和教練員管理上的關系

教練員尤其是主教練是運動隊管理教育工作的第一責任人，必須發揮主導作用。領隊和其他行政領導負有督促檢查，配合主教練抓好運動隊管理工作的責任，要做到齊抓共管，相輔相成。

（3）正確處理管理教育優秀運動員和一般運動員的關系

加強對優秀運動員的管理教育，是出成績、奪金牌的需要，是事業的需要。抓好優秀運動員的管理教育可以帶動一般運動員奮發向上；抓好一般運動員的管理教育，也有利于促進和鞭策尖子運動員的成長。

4.督評結合，反饋調節，建立運動隊戰略管理評估制度

高水平運動隊戰略評估涉及兩個方面的問題:一是評估戰略方案的選擇，以確定戰略可行性、可接受性；二是將戰略收益與預定目標進行比較，以確定戰略目標與實施結果的適合性、一致性。高水平運動隊可以建立戰略管理的評估制度，成立督導組，定時、定期的對運動隊的全部工作進行檢查、監督和評價。

四、結論

1.高校高水平運動隊戰略管理是一系列全局性、長期性的重大管理決策和行動，以實現校運動隊的目標為宗旨，包括運動隊管理戰略的制定，戰略決策的實施，實施結果的評價和實施過程的控制。

2.高校高水平運動隊戰略管理體系大致有四大內容:運動隊戰略的環境分析、運動隊戰略的制定、運動隊戰略的實施與控制、運動隊戰略的評價與反饋。

3.高校高水平運動隊戰略管理的方策:精兵簡政，效益優先，運動隊發展走集約型發展道路；以人為本，嚴格管理，切實實施運動隊戰略；兼顧公平，和諧發展，正確處理好管理調控中的各種關系；督評結合，反饋調節，建立運動隊戰略管理評估制度

4.高水平運動隊的管理工作是一門科學，它肩負著學校品牌創建、校園體育文化建設的雙重重任，戰略管理方法策略需要我們在實踐工作中不斷探索、學習、總結和反饋，不斷提高運動隊管理工作的能力和水平。

參考文獻：

[1]王文亮.企業戰略管理[M].鄭州:鄭州大學出版社,2004.11-13.

[2]胡亦海.競技運動訓練理論與方法.武漢:湖北人民出版社,2005.

[3]湯起宇.體育管理方策論[M].北京:人民體育出版社,1995.

[4]田麥久等.運動訓練學[M].北京:人民體育出版社，2000.447-450.

[5]孫漢超等.體育管理學教程[M].北京:人民體出育出版社,1996.