淺談高職畢業班班主任工作

蔣慧敏 周曉瑜

摘要:初次擔任畢業班班主任工作,需要做好充分準備,要比平時更有耐心,盡力把學生工作考慮周全。在學生實習前,要做好三個“提前”,收齊學生材料,建立起完善的校外聯絡網,保證學生離校后,班主任能隨時掌握學生的實習情況,了解學生就業心態,解決就業難題,為學生提供就業機會。

關鍵詞:就業;戶口;協議書

初次帶畢業班,雖然學生都出去實習不在校內,可以不用再煩惱早操出勤率、晚自習紀律、宿舍衛生達標率這“三大率”,但其實感覺肩上的擔子比平時更重。最后一學期要做的事很多,比如完成畢業生資格審查,和學生密切聯系,追蹤他們的就業情況,還有最重要的一項工作:催交就業協議書。

一、班級簡介

班里有34名女生,8名男生。相對而言,女生比較外向活潑,男生比較內斂。學生平時都有些粗心,考慮到一旦他們出去實習了,要想收集材料就難了,而且容易被他們弄丟,我決定“先下手為強”,提前收集材料。

二、嚴格做好三個“提前”

根據過去三年多帶班的經驗,我覺得一開始就要做好三個“提前”:提前收齊學生證、團員證,以及證書復印件;提前定下協議書上交時間;提前建立起校外聯絡網。

1.期初,提前收齊學生材料

學生離校實習前,我就規定學生證、團員證必須全部交給我才能離校。證書復印件很重要,在進行畢業生資格審查的時候能派上很大用處。從學生剛進校門起,我就規定,一考到證書就要馬上把復印件給我。可以到我這拿復印件重新復印下就行,比較方便。

2.提前定好協議書上交時間,解釋戶口問題

班里學生有個小缺點,就喜歡盯著最后期限來。明明做好了,就是不給你,一定要等到最后一刻一窩蜂來交。所以我通知他們,協議書上交時間截止到4月15日。果不其然,在截止時間前一周,我一下收到了25份協議書。剩下12位學生沒交,我就利用答辯前這一個月密切關注他們,三天一個電話,兩天發條短信關心下,學校的招聘信息看到有合適的趕緊通知他們。這樣到了答辯那天,終于把42份協議書都收齊了。

在催交協議書的過程中,學生也比較關心戶口問題。我把戶口在學校的人按現狀分四種:(1)想把戶口遷到公司的,必須在協議書上加蓋公司所掛靠當地人才市場的章;(2)想把戶口遷回家的,要寫份戶口遷回原籍申請;(3)公司在外地,但想把戶口留在常州的,要在協議書上加蓋常州人才市場的章;(4)想讓學校保留半年的,不必提交戶口遷回原籍申請。這樣一來,學生對戶口問題就沒有什么疑問了。

3.提前建立好校外聯絡網,掌握就業信息

以前,有事情要通知學生可以用校信通,不過學生實習后,手機號經常變動,校信通根本沒法用。于是我建立宿舍長負責制度,層層下達,確保每個人都能收到通知。如果通知太長,就發在QQ公告欄里,短信通知學生去看。

三、總結

帶班四年來,每年的體驗都不同。大一時,要循循誘導,帶領他們適應學校生活,培養他們的鼓勵他們自理能力,加入學校社團,搞好集體關系;大二時,要鞭策他們加緊自主學習,鍛煉動手實踐能力;大三時,要導正懶散學風,督促他們努力考證,為就業多打基礎;大四時,要提前考慮周全,詳細解釋就業過程,保證他們順利就業。

他們比在學校的時候要成熟很多,跟我講工作上的“苦經”,比較學校和單位的不同,感慨做學生時的逍遙。每個人臉上都洋溢著對未來生活的美好期盼。看著他們褪去學生的稚氣,肩上漸漸承擔起責任,我心里很復雜,作為班主任,希望每個學生都能開創出自己的一片天地。

參考文獻:

[1] 魏書生.班主任工作漫談[M].桂林:漓江出版社,2008.

[2] 李迪.做學生歡迎的班主任[M].上海:華東師范大學出版社,2009.

[3] 馬蘭,羅杰斯.班主任一定要面對的9個問題[M].張清泉譯.北京:中國青年出版社,2007.

(作者單位:常州機電職業技術學院)