初中數學教學中幾個關鍵環節的處理

馬志偉

摘 要：中學數學，從學生的角度有理解性難度，合理處理課堂中的關鍵環節對引發學生學習的興趣，提高學習效率十分重要。在新課程環境下，教師要把握教材，關注學生，重視方法，科學處理課堂關鍵環節。

關鍵詞：難點處理；分層教學；初中數學

隨著各種教學改革的不斷深入，初中數學教育呈現出新的特點，課堂教學質量越來越受到人們的重視，如何在課堂上發揮學生的主體地位，發揮教師的主導角色，激發出數學獨特的魅力，成為教學改革的焦點。在新課程的背景下如何把握課堂，準確處理課堂中的幾個關鍵環節就顯得尤為重要。

一、精心備課，發揮教師主導作用

備好課是上好一堂課的前提。在新課改的形勢下，整個教學系統都處于高效運轉的狀態，必須提高備課的質量，實施有效備課。首先，作為教師應該明確角色轉變意識。教師不再去唱獨角戲，而是如何做一名指導師、參與者。這就要求教師要熟悉教材，通過文本研究發現問題，從而提出問題、解決問題。有針對性地做出教學計劃，這個計劃要反映教學大綱要求、要體現進度安排，更要突出重難點，同時還要關注情感、態度及價值觀目標，并做好相關課件、實驗、教輔資料的準備。當然，備課的另一個重點是備學生，教師要了解學生實際情況、個性心理特點、認知能力及學習習慣、方法等，盡量在教學中體現以人為本，了解數學的價值，增強學生學好數學的信心。

二、教學重點、難點的處理

重點和難點是數學教學的關鍵，初中數學課堂教學中重點與難點的處理將直接影響到教學效果。而對重點難點的處理技巧更為突出。舉例，在學習拋物線一節中，教學重點是圖像的認識和處理，尤其是做二次函數y=x2的圖像時，因為通過圖像可以認識和理解函數的性質。但識圖和作圖更是初中生的難點，所以教師要把握幾點，一是根據圖像，看自變量x和函數y的取值是否對應，二是找準自變量x的范圍，三是通過給x和y賦值，進行描點、連線，最后得出圖形樣式和規律。如此的教師處理，不但使重點得以突出、難點得到突破，而且發展了學生的思維。另外，具體內容固然是教學中常見的難點，但是難點的主體是學生，所以教師不能只把難度定格在數學知識上，更不能忽視了對學生的分析和研究。因此處理教學難點時，教師應該在平衡心理位置和思維水平方面上為學生著想，分析學生，將學生具體情況和重點難點知識系統的聯系起來。

三、特殊教學方式的運用

在初中數學教學中，有很多獨具風格的教學模式已經流傳很久，但魅力無窮，作為教師，一定要掌握一些專門的教學方式，挖掘教材中的有效成分，才能讓課堂科學有效，讓學生興趣盎然。比如，變式教學就突出顯現特殊教學法的獨特作用，變式法可以讓題目一題多解，也可以多題同解，舉例，在一次函數的定義中，形如y=kx+b（k不能為零，且k，b為常數）叫做一次函數，但我們要突破固有模式，深層考慮，假如k等于零呢？又假如b等于零呢？定義是不是變了？情形又該如何？這樣的變式讓學生打開思路，并激發學好數學的動力。再如，生成性教法，即教師把學生原有的知識經驗作為新知識的生長點，引導學生生成新的知識經驗，這要求教師對生成性資源有科學的認識和準確的把握，并著手開發和利用，比如，一些公式的延展利用、圖示的再加深等。這種教法能讓學生深入學習，層層遞進，有效培育數學人才。

四、關注學生，因材施教

數學學科比較枯燥，而且大家的興趣度不盡相同，因此，關注學生，分析學生，并采取合理的教學方法是非常有必要的。

1.積極評價學生

中學生已處在青春發育期，他們希望教師能把他們看做獨立的，有自己思考的成人。在數學課堂上，很可能遇到學生反應不到位等現象，如采用批評態度會引起學生逆反，影響到今后的學習。怎么激勵呢？除了及時表揚，還要適時啟發，比如三角函數的理解有難度，學生對公式比較麻木，教師可以對真實的三角形實物進行測算，當學生有了興趣后，趁勢牢固公式，效果會很好。

2.采用分層教學

數學教學一定不能一刀切，那樣會將大部分學生關在數學的大門外，所以最好的方法就是分層教學，因材施教。一是設立學生分層檔案，按短時摸底情況把本班學生分為A、B、C三層，然后從學習成績、課堂表現、數學能力、潛力程度等方面對學生進行動態跟蹤。在實施分層教學過程要在課堂設問中體現層次性，既包括提問的內容要分層次，找同學回答時也分層次，通過不同層次回答，做不同點評和總結。

五、設計練習，強化鞏固效果

數學的練習環節非常重要，所以，教師為學生設計練習非常講究。一是作業的設計，基本要分達標、拔高兩個檔次，另外量也要科學合理，作業的評改也體現層次性。二是課外練習，教師最好根據本班級特點設計不同的練習內容，這樣的效果會非常好。

總之，在課堂實踐中不斷挖掘科學方式處理數學中的關鍵環節是初中數學教師不能放松的任務。

參考文獻：

[1]李凡輝.初中數學課堂教學技巧.河南教育出版社，2011.

[2]黃艷梅.變式教學的策略.湖北圖文出版社，2009.

（作者單位 江蘇省徐州市賈汪區賈莊中學）