小學(xué)班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)

晏祥莉

摘 要：小學(xué)階段，在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都是十分重要的。但班主任付出的卻要多得多，大到道德品質(zhì)，小到生活瑣事，班主任都要管，可謂是身兼多職，因?yàn)槊恳粋€(gè)班主任都有責(zé)任并希望自己的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。這里談?wù)剮c(diǎn)心得。

關(guān)鍵詞：小學(xué)；班主任；體會(huì)

一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生

“愛(ài)是教育的根本。”班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，多和他們聊天、游戲，了解他們內(nèi)心的想法。我們做教師的應(yīng)該把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，就像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)他們，讓學(xué)生感受到你的愛(ài)，所以班主任首先要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。

二、重視后進(jìn)生的教育工作

在教師的眼里不應(yīng)該有特優(yōu)生和后進(jìn)生，每個(gè)學(xué)生都是可愛(ài)的，都有他們的優(yōu)點(diǎn)，我們要用發(fā)展的眼光去看他們。即使有后進(jìn)生也是教師的重視不夠，對(duì)于這樣的學(xué)生要多找機(jī)會(huì)跟他接觸，消除他的自卑心理，幫助他樹(shù)立自信心。不要讓他感覺(jué)到教師對(duì)他的歧視，相反要隨時(shí)找出他的閃光點(diǎn)，對(duì)于他做出的任何一點(diǎn)進(jìn)步的表現(xiàn)都要給予表?yè)P(yáng)，就像一天的作業(yè)只做對(duì)一道也有表?yè)P(yáng)的價(jià)值。對(duì)于后進(jìn)生我們要付出雙倍的努力。

三、班級(jí)干部隊(duì)伍的組建

干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：（1）要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；（2）在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，而且不偏不倚，有了錯(cuò)誤更要嚴(yán)格批評(píng)，讓學(xué)生信服。

四、真、善、美——做人的根本

我國(guó)著名的教育學(xué)家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人；千教萬(wàn)教，教人學(xué)真。”這話(huà)點(diǎn)出了教育工作的真諦。做“真人”，對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為就是要教育他們從小講真話(huà)，做實(shí)事，不虛夸，逐步學(xué)會(huì)為社會(huì)服務(wù)的真本領(lǐng)。所以，我在課堂上，采用愉快教學(xué)、多點(diǎn)教學(xué)的方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們既學(xué)會(huì)知識(shí)，又受到“真、善、美”的熏陶。同時(shí)，對(duì)于班主任還要以身作則，言行一致，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響是深入骨髓的。

總之，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的，但是只要我們真誠(chéng)地?zé)釔?ài)學(xué)生，熱愛(ài)班主任工作，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

（作者單位 四川省涼山州會(huì)東縣柏杉小學(xué)）