河南 段彬彬
體育運動學校的學生是一個特殊的群體,他們一方面要完成好學業,以應對未來的升學或就業,另一方面要刻苦訓練,努力提高運動成績,參加各項比賽,弘揚體育精神。隨著我國經濟的不斷發展,對外開放的程度不斷提高,社會對英語這項語言技能的要求有了進一步的提高;而隨著學生整體英語水平的不斷提高,體育單招中英語考試難度也在不斷增加,體育運動學校學生英語學習的重要性日益突顯出來。
眾所周知,英語是世界上最流行的語言,而對于當下日益進步的中國社會,對外交流活動越發頻繁,特別是在我國加入WTO之后,社會對于復合型人才的需求越來越高,英語這項語言技能的重要性越發突顯。體校學生不僅需要有優秀的運動專業成績,還需要具備其他的專業能力,其中英語能力是不可缺少的。
目前,體育運動學校大部分屬于職業中專,學生畢業后可以選擇參加高等院校單獨招生,還可以進省級體育運動隊繼續深造,也可以選擇參加社會就業。
如果畢業生選擇踏入社會,其英語水平對就業方向起著至關重要的作用。從大的形勢來看,我國近幾十年的確發生了翻天覆地的變化,各方面都發展得很快。但是,毋庸置疑的是,我們在很多技術方面仍然落后于西方先進國家。要發展,要進步,要在較短的時間內掌握各種技術,我們不可能單靠自己搞研究,必須學習發達國家先進的技術,而學習的必要前提便是要掌握世界通用技術交流語言——英語。
從小的方面來講,隨著高等院校的不斷擴招,現在的就業形勢比較嚴峻,在這種情況下體校學生更應該通過提高自己的專業素養和提高自己的英語應用能力來找到更理想的工作。具有一定的英語水平,現在已經成為就業的一塊敲門磚,許多單位在招聘時要求必須有英語等級證書才可會投放簡歷。在當前嚴峻的就業形勢下,體校學生拿什么來和其它求職者競爭?優秀的體育運動水平是我們的優勢,但如果有較強的社會適應能力和一定的英語聽讀寫水平,就能夠在求職的天平上增加自己的砝碼,在眾多求職者中脫穎而出。
參加高等院校單獨招生,進入高等體育院校,是當前體育運動學校畢業生的一個重要選擇。而能夠參加高等院校單獨招生的學生,體育競技成績都達到或超過了國家二級運動員水平。能否在單招考試中脫穎而出,文化課成績至關重要。而英語作為文化課考試中的主要科目,在歷年高等院校單獨招生文化課考試中,分數比重都達到了四分之一,重要性不言而喻。而參加單招的學生英語水平普遍較差。如果英語學得好,在體育專業單招中將更容易獲得成功。
學生通過單招考試,考入理想的高等院校之后,更要堅持英語學習。目前,體育院校對于通過單獨招生學生的培養方案大都定位于培養專業基礎知識寬厚、專項技能突出、強調人文和社會科學與專業融合的應用型人才。體育院校學生在畢業后多從事體育教練員和體育教學、體育部門的行政管理及競技運動科研與管理等行業,在這些領域中,不論是教練員還是管理人員都需要具備一定的英語應用能力。而且我國大多數體育院校,都要求在四年大學學習期間通過一定的英語等級考試或參加高等學校英語應用能力考試并達到一定的成績方可獲得學士學位,這對學生的英語學習提出了更高的要求。同時,作為新時代的人才,掌握實用的英語能力對未來的發展也是必要的。
體育運動學校的學生如果體育成績特別優秀,可以到更高一級的運動隊進行專業訓練,參加比賽,為家鄉,為祖國爭得榮譽。英語是一種世界性語言,體育是一項國際性的事業,除了個別的體育項目,如擊劍比賽裁判員使用的是法語,國際體育比賽與交流都使用英語。絕大多數運動項目的比賽規則中,均沒有“翻譯”這種角色,也就是說,在比賽現場,一旦出現爭執,如果聽不懂裁判員對規則的解釋,又說不清賽場上發生的客觀事件,就只能束手無策,吃“啞巴虧”了。因此,運動員具備良好的英語水平將對比賽的獲勝和運動技術的提高有著直接的影響。
總之,英語作為當前國際交流的主要語言工具,其重要性不言而喻。我國與世界各國的體育交流日益頻繁,隨著我國體育運動競技水平的不斷提高,國際間的體育文化交流不斷擴大,這為我國運動員提供了更多參加比賽尤其是國際大賽的機會,掌握英語可以為日常交流提供便利,也能更好地了解比賽環境和規則,從而提高比賽成績。2008年北京奧運會成功舉辦之后,國家對于英語人才特別是體育和英語復合型人才的需求更加迫切,學好英語不僅能便于交流,而且還能為我國的體育事業發展做出貢獻。除此之外,體校學生掌握一定的英語能力,在畢業之后也能為他們的日后發展提供更廣闊空間。
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