淺析高中政治小組合作教學的有效思路

董錦芳

【內容摘要】隨著新課改的實施，素質教育的落實，高中政治課改也成為必然趨勢。“小組合作教學”的方式就是一種新的、有效的教學模式，其在實踐應用中也取得了良好的效果。本文從小組合作教學的基本原則出發，分析了高中政治小組合作教學的有效思路，通過簡要分析小組合作教學方式中的要點，完善高中政治課程教學。

【關鍵詞】高中政治 小組合作 教學思路

“小組合作學習”這一教學模式的應用給課堂教學注入了活力，它不僅可以使師生之間、學生之間更有效地進行語言交際；而且還可以培養學生的合作意識、團隊精神，進而促使學生相互學習、共同提高，有力地促進了課堂效率的提高。將其與高中政治教學相結合更能有效調動學生學習積極性，促進高中政治教學的進步。

一、實施合作教學的基本原則

1.以學生為主體

新課標要求，在進行教學過程中，要以學生為主體，以學生的未來發展為出發點。在教學過程中，教師要認真分析教學大綱和教學要求，從而指導學生的學習生活，幫助學生進行課程的學習、設計等，使學生由被動變為主動，真正成為學習的主人、課堂的中心。

2.注重激勵

在學生學習的過程中，教師除了起引導作用，還要積極鼓勵學生進行探索，鼓勵學生不斷運用新方法和新手段來解決問題。作為教師，要平等對待每一位學生，用合適的語言和方法去激勵學生進行知識的探索和學習，使學生保持積極向上的學習熱情。

3.注重學生個性

每個學生都有自己的個性和特點，在進行教學過程中，教師應意識到這點，要充分尊重學生的個性發揮，并用友好的態度引導學生發揮個性，因材施教，讓學生在學習的過程中體驗到學習的興趣，以興趣引導學習，提升自信。

二、高中政治小組合作教學的有效思路

1.選擇適合的論題

在進行高中政治小組合作教學之前，高中政治老師必須要選擇和設計一個合適的論題，比如討論話題的深度、難度等，并且在教學過程中要準確把握這個度，方便在課程教學過程中，可以正確引導學生進行討論。在進行論題的選擇時，要掌握以下幾點：（1）要符合課標內容，不得盲目脫離課程大綱，并且要選擇適合本科的內容作為論題；（2）盡量選擇學生熟悉的題材和話題，且不易過難，范圍不易過大；（3）要選擇與教學內容相關的課題。比如進行高中哲學教學的學習，當進行“唯心主義與唯物主義”的學習時，可以設置新的課題，可以讓學生舉例自己認為的“唯心主義”和“唯物主義”，然后教師再進行引導、糾正，最后再由教師對學生的討論內容進行總結，從而讓學生能夠更加明白課題含義，方便學生進行記憶和理解。

2.教師有秩序地組織討論

在進行小組合作教學時，除了讓學生更加理解課程內容，同時還要培養學生的合作精神和團隊精神，通過學生與學生、學生與教師之間的溝通交流，促進學生集思廣益，從而幫助學生重新建立學習模式和學習思路。因此，教師在這個過程中要維持好討論秩序和組織秩序，適當地對學生的討論話題進行引導和秩序的維護，保證討論具有一定的順序性，只有這樣才能保障討論的效果和效率。另外，在學生進行討論時，教師也盡量不要對話題進行打斷，否則會打斷學生的思維，但是教師在學生討論完后，也要進行總結、糾正，糾正的過程中教師要掌握一定的方法和手段，要客觀地對學生的發言進行總結，否則會影響學生討論的積極性，同時還會影響課堂氣氛。

3.小組討論時要避免冷場

在高中政治小組合作討論過程中，有些學生由于不適應新的教學方法或是對話題不感興趣，會以消極的態度進入到話題討論中，甚至有些學生不會參與進去。所以教師不能將小組討論完全放手給學生去討論，而是要充分調動起學生的積極性，可以利用輪流發言、課后總結、課后作業等各種方式來讓學生投入到討論中。并且，對于討論熱烈的學生或小組要積極進行鼓勵，引導發言，從而使學生主動進行討論學習。

4.討論過程中要設置合理的疑問

在高中政治小組合作教學過程中，不能僅僅讓學生進行討論，教師也要設置一定的問題，使得學生的討論更加具有針對性，使學生在學習的過程中能更加有效地理解課程的重點。比如，在進行“量變和質變的辯證關系”學習過程中，教師可以在課程中讓學生舉例說明“質變”和“量變”的內容，并讓學生討論“量變積累到一定程度必然引起質變。”這句話是否嚴謹，然后讓學生講述原理，當學生回答完后，教師要進行必要的引導、總結、歸納，使學生能夠理清思路的同時掌握課程重點。

綜上所述，在進行高中政治小組合作教學時，教師在其中起著重要的作用，但是課程的中心仍是學生，教師在教學過程中應該以這一點為中心，圍繞這個中心來開展教學。首先要根據課程大綱的內容和要求，選擇合適的課題進行課程的設置和開展，然后要對課程的討論話題和內容進行正確的引導，維持課程討論秩序和討論內容，另外，教師也要在課程中合理設置疑問，合理把握課程節奏。只有教師正確引導，學生積極配合，才能保證課程的效率，才能真正實現合作教學的目的，促進高中政治教學的進步。

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（作者單位：西藏林芝地區第一中學）