2014年10期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)整合的現(xiàn)狀調(diào)查與應(yīng)對(duì)策略
- 興趣培養(yǎng) 合作探究
- 內(nèi)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法探微
- 初中思想品德課實(shí)施“生本教育”的探索與研究
- 關(guān)于高中體驗(yàn)式心理健康教育課程的分析
- 古詩(shī)詞教學(xué)中“以詩(shī)解詩(shī)”教學(xué)方法的應(yīng)用研究
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的提問(wèn)技巧
- “三步問(wèn)題法”運(yùn)用于初中思品課教學(xué)的研究
- 如何讓學(xué)生達(dá)成個(gè)性化閱讀
- 初中思品課活動(dòng)教學(xué)存在問(wèn)題及優(yōu)化策略
- 科學(xué)探究離不開(kāi)評(píng)估環(huán)節(jié)
- 如何培養(yǎng)初中生語(yǔ)文的解題思維
- 朗讀
- 淺談?wù)Z文的積累
- 淺析高中政治小組合作教學(xué)的有效思路
- 初中思想品德課中社會(huì)理想認(rèn)同教育研究
- 初中思想品德課責(zé)任教育研究
- 農(nóng)村“留守兒童”的心理疏導(dǎo)探索
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)教學(xué)模式的應(yīng)用
- 初中政治教學(xué)中學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中美術(shù)作業(yè)的合理設(shè)計(jì)探析
- 培養(yǎng)觀察能力 提高作文水平
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中田徑課程的教學(xué)研究
- 對(duì)中學(xué)歷史課程中考察和調(diào)查教學(xué)法的探索
- 基于開(kāi)放性思維的初中英語(yǔ)教學(xué)改革模式分析
- 淺談如何提高高中生的英語(yǔ)閱讀能力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力
課堂
- 談?wù)務(wù)Z文課堂教學(xué)中的幾個(gè)實(shí)用技巧
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺談在初中英語(yǔ)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)
- 讓語(yǔ)文課堂充滿“美”
- 問(wèn)題探討教學(xué)提升初中歷史課堂教學(xué)質(zhì)量
- 讓情景模擬融入英語(yǔ)課堂
- 簡(jiǎn)析數(shù)學(xué)課堂中情境創(chuàng)設(shè)的幾個(gè)要點(diǎn)
- “品悟?qū)憽庇袡C(jī)融合，打造語(yǔ)文有效教學(xué)課堂
- 重視課堂細(xì)節(jié)把握，實(shí)現(xiàn)化學(xué)有效教學(xué)
- 初中生物課堂引導(dǎo)學(xué)生有效提問(wèn)的策略初探
點(diǎn)滴
- 淺談中職學(xué)校photoshop的教學(xué)體會(huì)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)中的思維活動(dòng)
- 新時(shí)代校長(zhǎng)應(yīng)提高自己的管理素質(zhì)
- 新課程語(yǔ)文教學(xué)呼喚“人性”的回歸
- 差異教學(xué)在初中思想品德課的應(yīng)用研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中“脫口秀”教學(xué)模式探索
- 談溝通
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展研究
- 高中生英語(yǔ)語(yǔ)法自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究
- 微視頻在高中歷史課程中的教學(xué)實(shí)踐研究
- 高中歷史情境式教學(xué)分析
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)研究
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)任務(wù)及其量化分析
- 小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)提問(wèn)能力的培養(yǎng)
- 如何讓學(xué)生會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)
- 高三英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)有效策略探析
- 高中數(shù)學(xué)課程中的算法教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 利用學(xué)校體育提高中小學(xué)生身體素質(zhì)淺談
- 重視訓(xùn)練，在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)語(yǔ)感
- 危機(jī)與良機(jī)
- 直角建構(gòu) 線段求值
- 淺議經(jīng)典美劇對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的潛在影響
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)入門(mén)教學(xué)策略的探索與實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的“問(wèn)題鏈”設(shè)計(jì)研究
- 巧用教法滲透學(xué)法指導(dǎo) 提高英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力
- 擴(kuò)展式教學(xué)應(yīng)用于高中政治教學(xué)芻議
- 初中體育教學(xué)中鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)的途徑
- 初中化學(xué)教學(xué)有效性研究之酸堿鹽的學(xué)習(xí)