淺談低年級外來務工子女口語表達能力的問題與策略

趙銀燕

【摘要】口語表達在適應社會工作、生活方面有著重要的作用。然而隨著城市化進程的發展，許多外來務工人員進城打工，他們的子女在口語表達方面存在著明顯的缺陷，尤其是低年級外來務工子女的口語表達能力有待提高。作為一名語文教師，我們應該更加關注他們的口語表達能力，多一分耐心，多一分傾聽，“蹲下身子與他們說話”，培養他們表達的興趣，提高他們表達的能力。

【關鍵詞】低年級；外來務工子女；口語表達

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A

《小學語文新課程標準》在低年級的口語交際部分明確指出：“能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞；有表達的自信心，積極參加討論，敢于發表自己的意見。”口語表達在適應社會工作、生活方面有著重要的作用。然而隨著城市化進程的發展，許多外來務工人員進城打工，他們的子女在口語表達方面存在著明顯的缺陷，尤其是低年級外來務工子女的口語表達能力有待提高。筆者就這方面的研究談一談自己的看法與見解。

一、低年級外來務工子女口語表達能力存在的問題

（1）外來務工子女大多數是農民工子女，他們從小生活在農村或偏遠山區，來到城市后由于語言不通導致口語表達出現了問題。加上缺乏自信心，使得與他人的口語交際也很困難。

（2）大部分外來務工子女的家長由于文化水平低，為了生活忙著工作，無暇教育孩子，很少有時間與孩子進行學習上的交流與溝通，因此導致孩子的口語表達水平有限。……