初中語文

邱標

【摘要】新時期，隨著社會的高速發展，初中語文教學就顯得越來越重要。重視課堂教學，調動學生學習語文的積極性，消除學生在語文課堂上的厭學情緒，提高語文教學質量，是我們當前語文教師的責任。因此，新時期，作為初中語文教師，我們必須銘記自身責任，重視課堂，提高效率。

【關鍵詞】初中語文；教育教學；課堂；平等；反饋

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A

眾所周知，新時期，優質課堂教學應該從教材入手，學習才能述到預期效果。課堂教學貼近學生實際尤為重要，這樣才不會讓學生無所適從，保護學生的積極性、自信心。俗話說：“燈不撥不亮，理不點不明。”可見點撥在人們日常生活中是多么重要。初中語文課堂教學同樣需要教師用精煉的語言加以點撥，滿足好奇心和求知欲，使初中語文課堂朝著大容量、高效率的方向發展，使學生的各個方面素質得到有效的發展和提高。作為一名初中語文教育工作者，經過多年的教學以及參閱大量的文獻，對于新時期語文課堂特色教學有著深刻的體會，在此表述，供同仁參考指正。

一、優質的課堂離不開平等、民主教學觀念以及學習氛圍

新的教學理念要求：“語文教學應在師生平等的對話過程中進行。”營造平等、和諧的課堂教學情境，可以使學生的個性得到充分的發揮，學生的創造能力和潛在能力得以表現出來，從而有效地調動學生的學習主動性和積極性，形成良好的樂學氛圍。因此，教師在思想上牢固樹立師生平等、民主的觀念，同時我們還要營造和諧的教學氛圍，使師生真正互動起來。……