淺談如何做好大學生的思想政治工作

周慧君

【摘 要】高校作為培養人才的重要基地，而輔導員作為直接參與大學生管理的第一主體，在人才培養過程中，必須具有良好的心理素質，才能促進大學生思政教育工作的有效開展。因而本文正是基于這一背景，首先分析了高校輔導員應具備的素質;其次分析了高校輔導員心理素質對大學生思想政治教育的影響;再次探討了高校輔導員心理素質對大學生思想政治教育起到的重要作用;最后對全文進行了簡單的總結。旨在與同行進行業務之間的交流，以不斷提高大學生思政教育水平，強化工作成效，從而培養更多的人才。

【關鍵詞】高校輔導員 ? ?大學生 ? ?思政教育

目前，我國高校大學生主要以95后的大學生為主，新時期背景下的高校輔導員也應適應時代的變化，結合當代大學生的時代特點，調整好心態，切實加強大學生的思想政治教育。因此，必須具有良好的心理素質，以帶來更多正面的影響，激勵大學生全面的奮進?；诖?，筆者結合自身工作實踐，就此展開以下幾點探究性的分析。

1 新時期背景下的高校輔導員必備的素質

為了更好地促進大學生思政教育工作的開展，作為新時期背景下的高校輔導員必須具有多元化的素質水平，才能更好地促進學生的發展。因此，必須具有以下素質：一是良好的思政素質，指導學生在社會生活中能正確地評價各項社會政治活動，這就需要輔導員具有較高的政治覺悟和較強的責任心，有高尚的道德情操和無私的奉獻精神;二是輔導員應具有較全的文化素質水平，加強馬列主義理論的學習，掌握思政教育的專業技術知識;三是具有較強的能力，如組織管理、開拓創新、人際交往、語言溝通、適應能力等;四是具有較強的心理素質，以積極、樂觀、向上的人生觀，著力解決各種問題，尤其是應具有協調情緒的能力;五是具有健全的體魄，才能始終以旺盛的精力參與學生的管理工作。

2 分析高校輔導員心理素質對大學生思想政治教育的影響

2.1有助于大學生培養質量的提升

當代大學生的時代特點十分鮮明，個性也十分突出。因此，高校輔導員只有具備較強的心理素質，才能更好地引導其樹立良好的世界觀、價值觀和人生觀，學會抵制各種誘惑，切實做好大學生德育工作，預防其犯錯，提高其應變能力。

2.2有助于和諧社會的構建

構建和諧的社會離不開社會全員的努力，而大學生作為社會的重要一員。輔導員只有具備較強的心理素質，才能培養大學生以高尚的思想品質和道德修養以及堅定的政治信仰，全心全意地為社會服務，從而促進社會堅定發展。因此，必須利用自己的一言一行去感染和影響學生，加強對其的教育引導和管理監督，起到榜樣和示范的作用。從而在社會全員的共同努力下構建和諧的社會。

2.3引導學生健康、文明、積極地向上發展

輔導員的工作主要是加強對大學生的管理，及時地將學校的各項管理和工作制度傳達給學生，在監督學生學習情況的同時引導其遵紀守法，并通過與學生的溝通，掌握其對學校的意見和想法，引導學生以健康的體魄、文明的表現和積極的心態向上發展。

2.4有助于學生心理素質水平的提升

目前，社會經濟正朝著多元化的方向發展，越來越多的新思想正對當代學生心理素質的發展帶來影響。因此，作為高校輔導員，在具有較強心理素質的同時，還應著力提高自身的綜合能力，尤其是在認知、意志、情感、行為、能力和氣質等方面的表現，才能在管理學生過程中對學生的心理狀態帶來影響。這就需要對自身的工作壓力進行適當地調整，以寬大胸懷、樂觀態度、堅韌的意志力以及較強的精神面貌去影響、感染學生，達到強化學生心理素質的目的。

3 探討高校輔導員心理素質對大學生思想政治教育重要作用

3.1輔導和引導作用

輔導員不僅要加強學生的管理，還要加強學生思政工作的開展，才能更好地將自身的輔導和引導作用發揮出來。這就需要加強學生在黨的基本路線、社會主義、愛國主義以及集體主義等方面的教育，幫助其解決學習過程中遇到的各種心理問題，引導其樹立良好的學習態度和精神參與到整個教育教學活動中來，為強化其心理素質水平和夯實思政教育工作成效奠定堅實的基礎。

3.2監督和管理作用

輔導員在對大學生管理過程中應做到事無巨細，只要是與學生有關的工作，輔導員都應起到監督和管理作用，引導學生嚴格按照學校的各項規章制度進行學習和生活，為學生構建良好的學習和生活環境，使其在輔導員的鞭策和鼓勵下學習和發展。

3.3榜樣示范作用

學生從大學入校到畢業，接觸最多的就是輔導員，輔導員起著重要的榜樣示范作用。有什么樣的師傅就會帶出什么樣的徒弟，輔導員的心理素質決定了學生的思想觀念、做事方式、性格特征和價值取向等。因此，輔導員在一定程度上影響著學生的成長過程。

4 結語

綜上所述，高校輔導員的心理素質水平對當代大學生思政教育有著十分重要的影響。因而，作為新時期背景下的高校輔導員，必須著力提高自身的心理素質水平，切實掌握思政教育專業技術知識，緊密結合當代大學生的特點，分析大學生在學習過程中遇到的困難，最大化地確保學生的心理素質水平得到有效地提升，思政工作成效得到全面的提高，為培養更多符合時代發展的人才而不懈地努力。

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