以德育教育為基礎，做好小學班主任工作

劉紅梅 （山東省膠州市里岔小學 266300）

作為班主任，責任重于泰山，尤其是小學班主任，其重要性更不必說。首先班主任教師必須先加強自身建設，提高自身綜合素質，在小學生心目中樹立起良好的形象與聲譽，這是做好班主任工作的基本要求。如果班主任能夠通過自己的智慧和才干在自己的學生心目中樹立起自身威望，那么他在工作中就能起到很好的作用，否則學生是很難和班主任積極配合的。班主任樹立的威望應從多方面努力。首先，班主任要不斷用新的知識充實自己，不僅要熟知所教學科知識，還要貫通所學專業的一切知識。其次，班主任要加強師德修養，做學生的楷模。班主任的言行對學生起到了很大的影響作用，這些都會在學生心目中留下很深的印記。因此，提高班主任的道德水平，加強班主任德育修養是對每位班主任的基本要求。那么，如何以德育教育為基礎做好小學班主任工作呢？筆者將從四個方面做出分析。

一、重視常規訓練，耐心地疏導教育

作為小學班主任，我們要根據學生的年齡特點對學生進行常規知識教育和訓練，不可強硬實施教育，而要耐心疏導教育。班主任要針對班上小學生的實際情況，利用一切有利時間培養學生學習習慣。首先要訓練小學生讀書和寫字的正確姿勢，每天提醒小學生注意習慣的培養，在學生讀書時要求全班同學都拿起書堅持做到手到、眼到、口到和心到；只要小學生做作業，就不停地提醒和糾正他們不良的姿勢；……