初中政治高效課堂的構(gòu)建

徐艷冬

摘 要：政治是一門陶冶學(xué)生個(gè)人情操的學(xué)科，能幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，它同時(shí)也是構(gòu)建初中生高尚道德的基礎(chǔ)學(xué)科。政治學(xué)習(xí)往往會(huì)讓學(xué)生感到枯燥乏味，改變教師的教學(xué)策略，構(gòu)建高效的政治課堂，是政治教學(xué)的努力方向。

關(guān)鍵詞：初中政治；教學(xué)策略；高效課堂

一、引入時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題

初中政治教學(xué)中不能僅僅依靠課本，這樣講授起來(lái)會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無(wú)聊。政治是一門可以聯(lián)系實(shí)際的學(xué)科，學(xué)習(xí)政治重要的是牢記知識(shí)點(diǎn)。因此，政治教學(xué)中我們可以針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系社會(huì)中具有爭(zhēng)議的熱點(diǎn)話題，讓學(xué)生來(lái)共同探討這些熱點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)表自己的看法觀點(diǎn)。最后，由老師來(lái)導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)，用所學(xué)過(guò)的政治知識(shí)來(lái)分析這些問(wèn)題，這樣既能提高課堂學(xué)習(xí)氛圍，又可以使學(xué)生的記憶更為牢固，讓他們?cè)谟龅降牧?xí)題中馬上聯(lián)想到老師所講過(guò)的熱點(diǎn)話題。

二、學(xué)練結(jié)合，雙效教學(xué)

政治教學(xué)講課是一方面，多做習(xí)題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也很重要。我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)一定要合理分配課堂時(shí)間，做到講練結(jié)合。學(xué)生不是每天聽(tīng)聽(tīng)課就能懂了，成績(jī)的提高要靠多做練習(xí)。在練習(xí)中學(xué)生才能真正知道學(xué)生懂沒(méi)懂所學(xué)的知識(shí)，老師也能對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況有個(gè)大概了解。針對(duì)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，也能夠集中解決。我們?cè)诮虒W(xué)中盡量在每節(jié)課都抽出一定的練習(xí)時(shí)間，當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂解決。這樣不會(huì)出現(xiàn)以后回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生對(duì)某節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)不是很了解，學(xué)練結(jié)合起來(lái)才可以使學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)更為高效。

三、借助多媒體技術(shù)

如今的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，多媒體技術(shù)已成為輔助教師教學(xué)的重要平臺(tái)。在政治教學(xué)中引用多媒體技術(shù)，把聲音、圖像直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，能夠極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體教學(xué)可以擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，給學(xué)生帶來(lái)多感官刺激，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力。它還可以幫助老師把握教學(xué)時(shí)間，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)并直觀地展現(xiàn)給學(xué)生，幫助學(xué)生把握知識(shí)框架。當(dāng)然，我們要合理控制多媒體技術(shù)中的時(shí)間，比如說(shuō)不能讓視頻、音頻占用過(guò)多的課堂時(shí)間，這樣才能在吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

構(gòu)建高效的初中政治課堂，教師一定要主體把握，教學(xué)前做好備案，以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為分析中心，在教學(xué)中不斷摸索新的教學(xué)方法。

參考文獻(xiàn)：

肖麗霞.關(guān)于如何構(gòu)建高效初中政治課堂的淺見(jiàn)[J].科教文匯，2013（29）.

編輯 魯翠紅