數字圖書館：小學語文教學的有效輔助平臺

李伯武

摘 要 數字圖書館為小學語文教學提供了相當豐富的資源，它運用高端的數據挖掘技術，為學生學習提供豐富資料，對培養學生的自主學習能力、創新能力和促進學生全面發展具有重要作用。

關鍵詞 數字圖書館；小學語文；教學資源

中圖分類號：G258.69 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）13-0067-02

1 前言

如今，我國小學教育趨勢發生非常大的變化，培養綜合性人才成為教育的關鍵。數字圖書館不單單給學生和教師帶來豐富的資源，而且更是一種學習的精神。在這種學習精神的指引下，學生的各種潛能會得到逐步挖掘，可以增強學生對學習的興趣，可以培養學生的自主學習能力。圖書館作為中小學生的第二大課堂，隨著教育改革的不斷深入、教育方式的改變，已經背負不可替代的責任，它不僅可以幫助中小學生獨立思考，還能培養其創新能力，實現全面發展。

2 數字圖書館的作用

實現資源共享 數字圖書館是在網絡上運行的，它是一個開放的系統，最重要的是它對資源進行了篩選，可以完全避免給學生帶來不良的影響。它的優點是儲存空間小、信息集中、不易破壞等，和傳統的圖書館相比，沒有保存和損壞的麻煩，可以最大限度地利用已有資源閱讀不同品種的書籍，提供給學生最豐富的知識海洋。閱讀時具有靈活性，一本書可以多人同時閱讀，滿足不同讀者的要求。教師和學生可以隨時隨地閱讀，也不受數量的影響。此外，閱讀過程中強大的搜索功能可以為學生和教師節約很多搜索時間。……