高校系部微信公眾平臺訂閱號的發展策略初探

饒曉娟

摘 要： 中國進入“互聯網+”時代，各大高校都在思考如何借助互聯網思維，拓展宣傳、教育等各項工作，集中整合教學、學工線等資源，借助微信公眾平臺這一新興互聯網工具，實現教學、學工等文化建設及宣傳工作的深度與廣度的拓展。如何抓住此次機遇，利用微信公眾平臺這一全新傳播陣地，成為高校當下精神文明建設研究的重要課題。本文以浙江旅游職業學院工商管理系微信公眾平臺為例，從傳播特點及發展策略兩個方面分析如何利用微信公眾平臺宣傳校園系部文化，優化師生關系。

關鍵詞： 微信公眾平臺 高校系部 發展策略

騰訊于2015年5月發布了2015年微信業績報告。數據顯示，截至2015年第一季度，微信月活躍用戶已經達到5.49億，用戶覆蓋200多個國家、超過20種語言。此外，品牌微信公眾賬號總數超過800萬個。微信用戶平均年齡為26歲，職業上，企業職員、自由職業者、學生、事業單位員工四類占據80%的用戶。微信公眾平臺已經成為微信的主要服務之一，近80%的用戶關注微信公眾號。

從以上的關鍵數據可以得知，微信自從2011年推出后，受到年輕人用戶尤其是學生用戶的歡迎。原因在于：年輕人勇于嘗試新生事物、易于接受新生技術；微信及時、便捷、定向、交互的傳播特點。

其功能模塊微信公眾平臺一對多的自媒體性特點備受企業、政府、媒體等的歡迎，國內高校紛紛建立微信平臺賬號宣傳學校的辦學理念、校園文化及師資狀況等。可見微信打破了高校傳統的生態宣傳環境，為高校形象宣傳、文化建設提供了新機遇。……