楊柳
摘 要: 文章著重闡述實施成功教育的思想和方法。
關鍵詞: 成功教育 學習方法 職業教育
所謂成功教育就是對那些智力正常,但其他方面難以提高的學生,通過教師幫助,首先建立積極進取的心態,然后形成自我激勵的內部機制,從而促使其成功的教育方法。它是追求學生潛能發掘和發展的教育,是追求學生自我教育、多方面發展的素質教育。
職業高中學生由于受多方面影響,多數是智力正常但學習成績并不是很好的學生。主要表現為:學習主動性差,依賴性強,必須在教師的督促下才能勉強完成學業,他們往往對文化課的興趣低,獨立完成學業的素養幾乎沒有。這是因為在長期學習中,他們學習能力不強,長期跟不上大部分同學的學習,老師對這部分學生逐漸失去信心,從而放棄。久而久之,他們會對學習越來越沒有信心,對于老師和同學的看法越來越麻木,漸漸導致惡性循環。
針對職業學校學生的實際情況,想使職業教育辦出特色,學校管理層不僅要在硬件建設方面下工夫,而且要改革目前教學方法。采用成功教育思想不失為一種良好的思路。在職業高中進行成功教育時應注重以下幾個方面。
一是在學習中,了解職業學校學生的實際情況,教師要對學生抱有希望,為學生創造更多成功機會,給他們樹立信心,讓他們覺得即使文化課成績不好,在其他方面也可以成為對社會有用的人才。例如,針對平面設計專業學生的實際情況,教師可采用開展設計小組創意展示,在學校展覽學生的作品,為學生創造成功的機會。教師在調查研究的基礎上提出許多制作設想,供學生選擇,但要注意的是,起初這些制作項目一般要簡單、易做、易成功。隨著學生熟練程度不斷提高,教師再分階段、分層次加深難度讓學生進行制作,這樣學生就比較容易地體會到成功的樂趣,從而自信心大增。再經過評比、獎勵等手段,更進一步激發他們的學習興趣和表現欲。
二是讓學生產生積極的自我要求,主動爭取成功的機會。從心理學角度來看,學生自己喜歡的,注意力就能集中,就會自覺地鉆研,對于外界強加的,因為逆反心理,往往會有抵觸情緒。如果學生能表現自己的成功欲望,并且受到鼓勵,就會將此活動持續進行下去。成功教育的目的是讓成功激勵行為。如教師可挑選一些學生自己制作的優秀作品,通過各種方式,將其推廣于社會,從而贏得社會對職高學生的認可。這樣對學生產生新的期望和要求,最終形成學生穩定的自我學習、自我教育的機制。除此之外,輪流做好班干部活動、開展興趣活動是我們常采用的方法。不僅給學生提供了展示才華的舞臺,而且讓他們在競爭中尋找成功的樂趣,認識自己的優缺點,促使自己不斷提高。
三是低起點、多活動、快反饋。職業高中教學內容、教學大綱多數采納中等專業學校的,理論知識難度大,并且實驗設備昂貴,并不是一般職業中學所能承擔的。由于許多活動無法開展,教師要因地制宜、因材施教。如借助成功教育經驗,實行低、小、多、快的教學方法,即使是低起點,根據學生實際水平,教材起點放在學生努力就能達到的水平上。多是多活動改變授課方式,加強師生互動,增加學生表現機會。快是快反饋,在授課中,既有教師的講,又有學生的練,還有教師的查,及時發現問題并及時反饋。
四是多層次評價尺度。改變評價尺度、評價標準,適合大多數學生的起點。強調學生看到自己的成功,知道自己的長處。改變評價尺度,專業課教學中,把考試成績、平常測試成績、同學的合作實驗能力綜合起來對學生給予合理的等級評價,從而讓他們看到希望,逐步走向成功。促使許多學生由于評價尺度變化,由困難學生變成中等生。
在生活上,我們會發現部分學生是因為家庭環境的原因,對生活和學習產生不好的影響。如教育對象中,有一種特殊的群體:單親家庭或者特困生。在我班這個群體占了相當一大部分的比例,這些孩子中有不少還是比較優秀的,但因為自卑他們會迷失自己,有時做錯的事情自己都意識不到。我班有個叫小萍的孩子,從小就父母離異,父親長期在外打工,從小由奶奶撫養長大。導致她性格內向,不愿與人交流甚至有些我行我素。如何教育這樣的孩子,我認為教育的原則是坦誠、溝通和鼓勵。要讓孩子明白離異是日常生活中的正常現象,離異并不代表父母不愛她。通過和她的溝通了解內心的情感需求,一個關切的眼神,一句安慰和鼓勵的話,也許就能改變她的一生。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,才可以教育孩子。”沒有愛就沒有教育,愛生如子是一個教師應該具備的美德。每位學生在心底渴望得到老師的關愛。
對于有困難的學生,首先要對他們進行心理疏導,調整心態,和孩子做心靈上的朋友。和孩子經常談心,了解她的生活狀態、家里的狀態及她和朋友之間的矛盾。可以在適當的時候給她一些建議,幫助她分析一些事情,面對一些她解決不了的麻煩。慢慢地再去和她談一些學習上的事情,幫助她掌握一些學習方法,了解他們學習上的煩惱。
其次,生活中給予他們無微不至的關心和幫助。由于她父親長期在外地打工,收入并不多,奶奶也沒有固定收入,導致她有時連生活費都沒有,靠自己在外面兼職打工,賺一些錢,但這并不是長久之計,孩子目前階段最重要的還是學習。我不希望她有太大的經濟壓力,隨后我把她這樣的情況反映給了學校領導,學校為她減免了學費、書費等一切費用。學校領導經常找她談心,鼓勵她好好學習戰勝生活中的困難。大家的關心和幫助,讓她覺得這個世界充滿了愛,身邊很多人給了她從未感受過的溫暖,增強了她對生活的信心和勇氣,對未來生活有了無限美好的憧憬。
最后,對她僅有愛是不夠的,還要對她嚴格要求。“沒有規矩,不成方圓。“要做到有方法、有道理、有度地教育培養她。一開始不要拔苗助長,要根據她的學習情況,有方法地、有針對性地對她進行指導。一步一個腳印,嚴格要求,從易到難。有耐心不怕反復,形成最佳的教育方法。不過分要求她,有度要求她,讓她學會學習、熱愛學習。
成功教育認為:反復失敗者會越來越失敗,經常成功者會越來越成功,成功是成功之母。因此要幫助學生創造成功,體驗成功,享受成功帶來的快樂。要有耐心,有愛,有愛就有成功教育。