中藥制藥工藝學的教學改革與探索

孫淑萍 陳平

摘 要： 本文根據中藥制藥工藝學課程專業性強、與生產實際聯系緊密的特點，結合具體教學情況，對教學內容和方法改革進行了探索。教學實踐表明，該課程的教學改革調動了學生學習的主動性，加強了學生理論知識的學習和實踐能力的培養，為培養高素質應用型中藥制藥人才奠定了基礎。

關鍵詞： 中藥制藥工藝學 中藥制藥現代化 教學改革

中藥制藥工藝學是在藥劑學、中藥學、天然藥物化學、《藥品生產質量管理規范》、工程學和其他相關學科基礎上，以中藥現代化為核心，圍繞現代中藥制藥領域和中藥生產過程中的核心技術而形成的一門綜合性專業學科[1]。該課程是制藥工程專業（中藥制藥方向）本科生的專業核心必修課，課程專業性強，與生產實際聯系緊密。隨著現代應用技術的飛速發展，很多中藥制藥相關的新型設備、新的關鍵技術和新制劑工藝等被廣泛研究并采用，傳統的中藥制藥方法和現代化制藥技術緊密結合，中藥制藥工藝學的教學內容和教學方法都需要進行改革。中藥制藥工藝學關聯的學科種類較多，要學好這門課，既要求學生有扎實的相關學科的基礎知識，又要引導學生參與分析生產和科研中實際存在的問題，培養學生的創新和實踐能力，以適應中藥制藥現代化發展的要求。本文結合教學實踐對中藥制藥工藝學課程的教學改革作了相關探討。

1.教學內容的改革

1.1精選教材和教學內容。……