淺析如何讓小學數學課堂充滿活力

邸士龍

摘 要： 伴隨著教育改革春風的大潮，許多教育的新理念和新思想脫穎而出，隨著新課改走入民勤縣的各個學校，在新課改的背景下我們的小學數學課堂發生了很大的變化——課堂涌動生命的熱潮，煥發青春的氣息，充滿活力，激情飛揚。在新課改下，我們的小學數學課堂應該是充滿活力的樂園，是演繹生命華麗樂章的地方。那么如何讓我們小學數學課堂煥發青春的氣息，激情飛揚呢？要想使我們的數學課堂“活”起來，可以從以下三個方面入手：一是教師轉變觀念，建立良好的師生關系；二是教師精心設計課堂教學內容，讓小學數學課堂激情四射；三是使學生掌握科學的學習方法，培養學生的興趣。

關鍵詞： 新課改 小學數學 課堂氣氛 學習興趣

小學數學學習過程應是一個生動活潑的、主動的、富有個性的過程。在新課改的背景下，教育教學的新思想和新理念不斷沖擊著傳統的課堂，改變了傳統教學的模式，與此同時，也給枯燥乏味的小學數學課堂帶來了一縷陽光，使我們的課堂活力四射。隨著新課改的不斷深入，數學課堂教學的內容也有了翻天覆地的變化，教師精心設計課堂內容，盡量為學生創造舒適的課堂環境，巧妙利用課堂隨機出現的情景變化，注重與學生的情感交流，以慈母般的態度愛護每一位學生，最大限度地激發學生的學習積極性，為學生創造和諧向上的學習氛圍，讓學生在寬松、愉快的氛圍中自由地飛翔。……