談初中生物課外實(shí)踐活動(dòng)在教學(xué)中的作用

唐麗娜　李亞軍

摘 要： 本文是關(guān)于初中生物課外實(shí)踐活動(dòng)在教學(xué)中的作用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，針對(duì)初中學(xué)生的性格特點(diǎn)，充分利用人教版初中生物教材中的課外實(shí)踐活動(dòng)版塊，旨在促進(jìn)生物教學(xué)。

關(guān)鍵詞： 課外實(shí)踐活動(dòng) 初中生物 教學(xué)作用

在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，能發(fā)展學(xué)生智能，同時(shí)培養(yǎng)他們的情操、品德，鍛煉他們的意志力，使課內(nèi)外相輔相成，互相促進(jìn)，教育質(zhì)量得到很大提升[1]。人教版初中生物教材中部分章節(jié)插入了一些課外實(shí)踐活動(dòng)，使教師在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課外實(shí)踐活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)生物知識(shí)。以下我結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，淺談開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)在教學(xué)中的作用。

1.鞏固和升華課內(nèi)知識(shí)

生物新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，生物科學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)。在日常教學(xué)過(guò)程中教師除了要抓好課堂教學(xué)外，還要結(jié)合實(shí)際積極地開(kāi)展各式各樣內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的課外實(shí)踐活動(dòng)，從而不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且讓學(xué)生更好地消化在課堂上所學(xué)到的知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，擴(kuò)大知識(shí)面，加大深度難度[2]。如在講授桃花結(jié)構(gòu)一節(jié)時(shí)，教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，到大自然中親身體驗(yàn)和感受，近距離地觀察花的結(jié)構(gòu)，這樣不僅可以讓學(xué)生加深對(duì)花結(jié)構(gòu)知識(shí)的理解，而且會(huì)使學(xué)生的視野更開(kāi)闊。如“根的向地性生長(zhǎng)過(guò)程”、“給栽培植物松土”等教學(xué)內(nèi)容，在課堂的有限時(shí)間內(nèi)是無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果的，只能單一地描述，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解不到位，對(duì)知識(shí)的掌握跟不上。……