物理教學中必須注重對學生學習能力的培養

繳向華

摘 要： 所謂學習能力，顧名思義，就是人們學習新知識的能力。一個人的學習能力越強，他接受新知識、掌握新知識的能力就越強，對于中學生來講，具體表現就是學習成績越優秀。反之，一個學習能力不強的同學，接受新知識、掌握新知識的能力就弱，表現在學習上就是學習成績可能就不那么理想。

關鍵詞： 物理教學 學習能力 培養方法

現代社會，信息技術迅速發展，科技發展日新月異，知識更新的速度越來越快。可以這樣說，知識是無窮無盡的，我們窮其一生，都不可能將其學完，更不要說完全掌握。對于中學生來講，亦是這樣。我們都有這樣的感覺，現在的同一學段同一年級所要學的知識要比20年前所要學習的知識深刻得多。怪不得一些家長感到輔導剛剛上小學的孩子很費力，更別說輔導上了初中或是高中學生了。很多知識，一些家長在上學的時候可能根本就沒有接觸過，又怎么能輔導自己的孩子呢？這樣設身處地地想一想，我們就能理解孩子學習的苦衷了，越是往后學，所需的能力就越高，就越是累，越是苦。當然，當今社會，競爭又這么激烈，不學習又怎么能行呢？因此，有很多家長在孩子剛剛上幼兒園時，就開始規劃起孩子的未來，為孩子報各種各樣的培訓班，又是鋼琴、舞蹈，又是圍棋、武術，等等，弄得孩子連周末的休息時間都沒有，難怪有的孩子抱怨自己比上班的爸爸媽媽還累。這些家長都報著不讓孩子輸在起跑線上的想法，殊不知這樣的教育理念又何嘗不是另外一種揠苗助長呢？……