職業院校實踐技能教育方法探究

潘桂利

摘 要： 實踐技能教學是職業教育教學過程中的主要環節和特色部分，文章針對目前職業院校實踐教學體系中需要解決的問題進行分析，探討高等職業教育實踐教學改進的思路，使其在新形勢下更加科學，促進職業教育有序發展。

關鍵詞： 職業教育 實踐技能 教育方法

職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有重要地位。隨著高教改革的不斷深化，以培養適應生產、管理、服務第一線需要的高等技術應用型人才為根本目的高等職業教育，通用職業能力與專業能力相結合，校內實訓與校外實習相結合的實踐教學體系，深化實踐教學改革是實現人才培養目標的關鍵。現結合高等職業教育的特點，圍繞學生的技術應用能力、實踐能力及職業素質，就職業高專實踐教學改革的相關問題進行了探索，以確保實踐教學的實效。

一、職業院校實踐技能教育的內容

1.豐富知識和思想，讓學生獲得知識，開闊眼界，樹立科學思想，加深對理論知識的理解，在實踐中對理論知識進行修正、拓展和創新。

2.培養基本技能和專業技術技能，使學生具備從事某一行業的職業素質和能力。

3.增強職業情感和職業道德。

二、構建適合職業高專院校職業教育實習實訓的管理方法

1.職業學校實踐技能教育的不足表現在教學實踐中，對實踐教學缺乏重視，實踐教學場地和設備緊缺、簡陋，實踐技能教學師資短缺，缺乏對學生職業情感和職業道德的教育，流于形式的畢業前集中式實習，等等。……