時事在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用研究

陳建鳳

摘 要： 將時事引入課程，能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師可以結(jié)合時事內(nèi)容，幫助學(xué)生理解政治概念，培養(yǎng)學(xué)生的政治知識應(yīng)用能力。時事能有效地將高中政治學(xué)科當(dāng)中的多個模塊內(nèi)容有效結(jié)合在一起，構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)。

關(guān)鍵詞： 時事 高中政治 教學(xué)研究 知識應(yīng)用

引言

人們普遍重視高中教育階段，因?yàn)楦咧须A段對于學(xué)生、家庭乃至國家和社會來說非常重要，通常對學(xué)生往后的工作崗位的選擇及生活水平層次具有一定影響。高中階段也是學(xué)生人生價值觀念開始塑造成型的階段。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的人生價值觀念，學(xué)校課程專門開設(shè)思想政治教育課程。

在高中政治教學(xué)中，將時事引入高中政治教學(xué)中，不但豐富了教學(xué)內(nèi)容，而且極大地拓展了高中生的視野，能有效促使學(xué)生樹立正確的人生價值觀念。為此本文對時事在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究和探討。

1.將時事有效地引入課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

一直以來，高中政治教學(xué)的開展所收獲的效果并不理想，這主要是由于政治課程的教學(xué)內(nèi)容在學(xué)生眼中有些乏味、枯燥，很多學(xué)生對于思想政治教學(xué)的內(nèi)容并不感興趣，因此難以迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了能夠有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課程的興趣，就要求教師加強(qiáng)政治內(nèi)容的引導(dǎo)學(xué)習(xí)工作。

時事政治本身就是一種非常有效的引入方式，教師可以直接根據(jù)相應(yīng)的國際事件作為政治課堂教學(xué)的主要切入點(diǎn)。……