淺談健康教育在兒童糖尿病護理中的應用

馬紹芳 白麗萍 尹瑞

【摘要】兒童糖尿病就是指兒童在15歲之前患的糖尿病。對于兒童糖尿病的治療需要進行細致的檢查、護理和照料。本文將對健康教育在兒童糖尿病護理中的應用，進行科學的分析，并對兒童糖尿病的健康教育的方法進行探討，提出合理的解決方法。

【關鍵詞】健康教育；兒童糖尿病；護理方法

【中圖分類號】R587。1【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019（2015）01-0356-01

引言

童年時期是一個人一生中成長的基礎階段，在這個時期如果受到疾病的困擾，這將是兒童成長過程中的一個陰影。對于兒童糖尿病來說，這種疾病對孩子的健康成長是非常不利的。所以針對兒童糖尿病來說，必須要對其進行一個良好的護理，進行長期的健康教育。只有這樣才能更好的保證糖尿病兒童的健康成長。

一、兒童糖尿病護理存在的問題

（一）缺乏正確的飲食指導

對于兒童糖尿病來說，必須要有一個正確的飲食指導。因為作為一個糖尿病患者來說，在飲食方面是有嚴格限制的。例如一些熱量過高、甜度過高的食物是不適合兒童糖尿病患者食用的。但是根據目前的實際調查結果顯示，很多兒童糖尿病患者在飲食方面并沒有節制，仍然隨意的食用一些含糖量過高、熱量過高的食物。這對于兒童糖尿病的護理來說是非常不利的。所以面對這種情況，必須要進行一定的健康教育，只有這樣才能更好的幫助兒童糖尿病患者的恢復。

（二）缺乏一定的運功

對于兒童糖尿病患者的調查來說，除了缺乏正確的飲食指導來說，還缺少科學的運動。大多數的兒童糖尿病患者，在患病期間并沒有配合治療進行一定的運動鍛煉，而是不去運動或者是只進行了少量運動。這種不長期運動的行為對于緩解兒童糖尿病患者的病情來說是沒有任何幫助的。糖尿病患者在治療過程中容易引起低血糖癥，當血糖降低的太快便發生了低血糖癥。成人型糖尿病患者通常因省略正餐或延遲用餐時間或激烈運動而引發低血糖癥。所以對于兒童糖尿病患者來說，運動量必須要進行科學的設計，只有這樣才能更好地保證病情的恢復。

（三）缺乏專業的護理人員

在兒童糖尿病患者的護理過程中，并沒有專業的醫師進行護理，這就使得糖尿病患者的恢復過程相當緩慢。一個非專業的醫師，對糖尿病的護理知識就會相對缺乏，而且也不能及時的對糖尿病患者進行專業的治療和指導。這就大大降低了兒童糖尿病患者的恢復幾率。所以針對兒童糖尿病患者來說，引進先進的醫師是非常重要的。

二、健康教育指導下的兒童糖尿病的護理策略

（一）健康教育促進專業醫師的引進

對于一個專業的兒童糖尿病護理醫師來說，必須要具備專業的知識，能夠對患者做出科學的護理指導，幫助兒童糖尿病患者的恢復。除此之外，作為專業的護理醫師還需要堅持護理工作的科學性，要求護理工作必須以醫學、科學理論為指導，嚴格執行操作規程，嚴格執行醫囑，護士是否嚴格遵守護理制度，認真做好各項護理工作，做至準確、及時、無誤，直接關系到醫療質量，關系到病人的生命安危。一個護理醫師只有做到這些，才能夠真正的幫助患者走出病痛，恢復健康。

（二）健康教育指導兒童進行定期的運動

作為兒童糖尿病患者，適當的運動是必不可少的。但是針對糖尿病患者的運動必須要進行科學的制定。根據患兒的年齡、病情制定相應的符合個人的運動方案。因為每個人的體質不同，所能接受的運動量也不盡相同。例如，有的兒童患者可以進行30分鐘的運動，而有的兒童糖尿病患者只能夠運動10分鐘。這就需要護理醫師根據每個人具體情況作出科學的指導和規定。針對兒童糖尿病患者，可以選擇的運動形式有快走、小跑、散步、爬樓梯等。通過進行這種小規模的運動，可以進一步幫助兒童糖尿病患者的恢復。

（三）健康教育促進科學的飲食結構建立

食物是人體必需營養的最佳來源，只有建立科學的飲食結構，才能保障飲食的科學、合理。對于糖尿病患者要避免暴飲暴食，食用過多的含糖食物。要結合兒童的具體健康狀況，有針對性的進行飲食結構的調整，這樣就可以是兒童能夠均衡的攝入能量，并且補充營養，養成合理健康的飲食習慣。還要根據食物交換表所確定的內容選擇患者所需要的食物，并幫助患者制訂食譜，督促其堅持執行。

（四）加強健康教育的宣傳指導

兒童糖尿病患者對于自己的病情并沒有非常準確的認識，所以加強健康教育是非常重要的。只有讓兒童意識到進行健康護理的重要性，才能更好的幫助兒童糖尿病患者的病情的穩定。幫助兒童糖尿病患者樹立健康意識、促使兒童改變不健康的行為生活方式，養成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素，促進病情的穩定與恢復。進行健康教育的宣傳，可以通過召開講座的方式，讓家長與孩子一起接受健康指導。相信在家長的陪同下，兒童糖尿病患者可以更好的敞開心扉。來接受健康教育的指導，并且可以更好地接受治療，促進病情的恢復。

結語：通過以上分析，可以非常清楚地看出健康教育在兒童糖尿病患者的護理過程中的重要作用。健康教育是通過有計劃、有組織、有系統的社會和教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。所以對于兒童糖尿病患者來說，進行健康教育，增進護理是非常重要的。

參考文獻

[1]王銳，蔣萍萍，鞏純秀，等.4種教育形式對不同年齡糖尿病兒童在住院期間接受健康教育的效果評價[J].首都醫科大學學報，2010：197-200.

[2]陸群，孫海峰，陳明珠，等.循證護理在兒童糖尿病護理中的臨床應用[J].實用臨床醫藥雜志，2010，14（10）：24-25.

[3]劉家紅，鄭顯蘭，郭蓉，等.健康教育路徑對住院糖尿病患者療效影響的分析[J].中國全科醫學，2011，14（4）：431-434.