進(jìn)一步完善我國(guó)高等教育法律制度的立法構(gòu)想——基于相關(guān)社會(huì)主體利益訴求的角度

范曉偉，王立濤

(邯鄲廣播電視大學(xué)，河北 邯鄲　056001)

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進(jìn)一步完善我國(guó)高等教育法律制度的立法構(gòu)想
——基于相關(guān)社會(huì)主體利益訴求的角度

范曉偉，王立濤

(邯鄲廣播電視大學(xué)，河北 邯鄲056001)

摘要：高等教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，高等教育活動(dòng)的重要性與高等教育現(xiàn)象的復(fù)雜性，決定了高等教育研究的必要性與重要性。構(gòu)建和諧高效的高等教育法律關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育事業(yè)健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展的重要前提。有必要從探討高等教育的概念出發(fā)，沿著中國(guó)乃至世界高等教育產(chǎn)生、發(fā)展的歷史軌跡，站在分析相關(guān)社會(huì)主體利益訴求的特有視角，對(duì)進(jìn)一步完善我國(guó)高等教育法律制度，提出科學(xué)的整體戰(zhàn)略構(gòu)想。

關(guān)鍵詞：高等教育；利益訴求；法律制度；戰(zhàn)略思考

高等教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，在當(dāng)前“依法治國(guó)”的大環(huán)境下，構(gòu)建和諧高效的高等教育法律關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育事業(yè)健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展的重要前提。我們有必要在回顧高等教育發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，回到高等教育社會(huì)關(guān)系創(chuàng)建的原點(diǎn)，重新審視相關(guān)社會(huì)主體的利益訴求，在各種利益訴求的平衡與博弈中，進(jìn)一步完善高等教育法律制度，建立起科學(xué)的高等教育法律體系。

一、高等教育的概念及歷史發(fā)展

1.高等教育的概念

高等教育作為一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在一個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展。什么是高等教育？……