高職英語《艾凡赫》品讀和人文素質(zhì)教育融合教學(xué)實(shí)踐探究

【摘要】《艾凡赫》是英國(guó)著名歷史小說經(jīng)典之作，高職教師可以從品位語言、學(xué)習(xí)人物精神和設(shè)計(jì)人文教學(xué)活動(dòng)三個(gè)方面，探討品讀英語名篇佳作和人文素質(zhì)教育相互融合的教學(xué)實(shí)踐模式，以人文教育促進(jìn)高職專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的教學(xué)，對(duì)提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)有積極作用。

【關(guān)鍵詞】艾凡赫 人文素質(zhì)教育 高職教師

【中圖分類號(hào)】G712 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）02-0103-02

一、司各特和《艾凡赫》

沃爾特·司各特是英國(guó)文學(xué)史上著名的歷史小說家，歐洲歷史小說之父。[1]

他的小說情節(jié)浪漫復(fù)雜，語言流暢生動(dòng)，經(jīng)常將浪漫傳奇故事和歷史事件融合起來，在驚心動(dòng)魄的敘述中揭示社會(huì)矛盾。后世許多優(yōu)秀作家，例如狄更斯、雨果、巴爾扎克等都曾受到司各特作品的深刻影響。

《艾凡赫》是司各特歷史小說的代表作，小說通過主人公艾凡赫的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，再現(xiàn)了12世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治階層和勞苦人民的階級(jí)矛盾，刻畫出貴族的驕奢和人民的苦難。這是一部富有浪漫主義色彩，充滿騎士精神的英雄氣概小說，語言古雅，人物形象豐滿，主人公被描寫成一個(gè)勇敢、忠誠(chéng)，雖歷盡艱險(xiǎn)卻智勇雙全的英雄人物。作為英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典作品，小說故事引人入勝，描寫精妙傳神，值得和學(xué)生一起品讀。

二、品讀《艾凡赫》精彩語言內(nèi)容對(duì)高職學(xué)生人文素質(zhì)教育的積極意義

英國(guó)文學(xué)名篇佳作《艾凡赫》精彩篇章的品讀，不僅可以提高學(xué)生的語言能力，而且能讓他們?cè)谛蕾p與品讀文學(xué)佳作的過程中，陶冶情操，吸收文化精髓，提高人文素質(zhì)修養(yǎng)和人生境界。……