淺析中等職業學校會計教材改革

茍蕊婕

【摘要】近年來，隨著經濟和科技的不斷發展，我國的市場經濟不斷發展，市場經濟體制也在不斷完善，使得社會對新型會計人才的需求也越來越大。就目前來看，我國中等職業學校對學生教育的建設不斷發展，并且，朝著學生管理制度化、規范化和科學化步伐前進，各個學校逐漸對學生所學習教材的改革創新開始重視。為了使得各個學校更好的對中等職業學校學生進行培養，我們應該對學生們學習的會計教材進行改革，更加注重培養學生們的學習能力和創新能力。

【關鍵詞】中等職業學校 會計教材 改革創新

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）02-0230-01

時代不斷進步，教育的方式和教材的改革不斷引起社會的關注，成為人們談論的熱點話題，目前來看，我國面臨著人才比較短缺的現狀，這種現象影響著我國經濟和科學技術的進一步發展，因此，改善這種情況迫不及待，我們應該激勵構建學校人才培養模式不斷對中等職業學校會計教材進行改革，更加注重對學生學習能力、創新能力以及實踐能力，促進學生們在步入社會后能迅速的融入工作環境中。

一、目前中等職業學校會計課程存在的不足

（一）傳統公共課程基礎課過多，專業選課少

就目前來看，中等職業學校的會計專業，在課程的安排上一般都是將大部分的時間安排在了基礎公眾課數學、語文、英語、政治以及經濟知識上來，很少的課程是有關于會計專業的理論和實踐課程，這不僅影響對學生們學習能力和實踐能力的培養，還使得所有的學生學到的知識一樣，沒有根據不同學生不同興趣開設的選修課，抹殺了學生們的興趣和特點的展現，使得學生們的就業競爭更加嚴重?！?br>