馮儉
[摘 要]英語教學(xué)過程是教師主導(dǎo)與學(xué)生主體作用的相互配合。教師在做好備課、明確教學(xué)目的、設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法的同時(shí),更重要的是應(yīng)做到盡量培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)熱情,教會(huì)他們學(xué)習(xí)英語的方法,不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,從而更好地提高英語課堂教與學(xué)的效率。
[關(guān)鍵詞]初中英語 自信心 積極性 自主學(xué)習(xí) 任務(wù)型教學(xué)法
[中圖分類號] G633.41 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號] 16746058(2016)040030
我校是一所普通的農(nóng)村初中,學(xué)校的師資力量薄弱,設(shè)備較差,學(xué)生的英語基礎(chǔ)很差,學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)英語缺乏熱情,興趣不大。他們覺得學(xué)習(xí)英語枯燥無味,因而產(chǎn)生討厭學(xué)習(xí)英語的情緒。在目前的英語教學(xué)改革中,如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生由討厭英語到喜歡學(xué)英語,這是擺在我們教師面前的一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。通過這幾年的初中英語教學(xué)、探索,我覺得,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,我們必須做到下面幾點(diǎn)。
一、幫助學(xué)生樹立自信心
記得有人說過:好的開端是成功的一半。我認(rèn)為:自信是事業(yè)成功的一半或者可以說是成功的全部。一個(gè)人如果失去了自信心,那么,他的事業(yè)要獲得成功那是難以想象的。相反,較強(qiáng)的自信心將會(huì)伴隨我們走向成功的彼岸。因此,樹立學(xué)生的自信心是我們應(yīng)該走的第一步。我校學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是一件難以想象的事,自己又怎能學(xué)得好呢?因此,他們心里普遍存在著消極對待學(xué)英語的態(tài)度。……