多媒體技術在高中地理教學中的作用

宋君武

[摘 要]隨著科技的進步和發展，計算機已經應用到了人們生產、生活的各個領域，多媒體技術已經廣泛應用到了各個階段的教育中。高中地理雖然屬于文科科目，但內容抽象、邏輯性強，學生理解起來有一定的困難。多媒體技術的出現給高中地理課堂注入了新的活力，在一定程度上促進了教學效率的提升，探討多媒體技術在高中地理教學中的作用有積極意義。

[關鍵詞]高中地理 多媒體技術 作用

[中圖分類號] G633.55 [文獻標識碼] A [文章編號] 16746058（2016）040123

地理包含的知識非常廣泛，有天氣、地形、陸地、海洋、天體系統，等等。總之，五彩繽紛的自然風光、變化多端的自然現象、極其豐富的時空變換，以及層出不窮的地理事件都屬于地理學科的范疇。面對如此豐富多樣的內容，僅靠教師的講解，學生很難完全理解和掌握。而利用多媒體技術輔助教學，能夠打破時空的限制，可以將更多地理現象及其變化過程呈現在學生面前，使教學活動變得直觀化、具體化，使靜態的知識變得生動形象，進而激發學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，突破教學重難點，促進課堂教學效率的提升。

一、能夠激發學生的學習興趣

興趣是最好的老師。人的所有智力方面的工作都要依賴興趣。在學習中，興趣是引發學生學習動機的內驅力，如果學生產生了濃厚的學習興趣，他們的探索精神、求知欲望就會被喚醒和激發，就會主動投入到教學活動中，成為積極的參與者。在高中地理……