淺談如何培養小學生學習書法的興趣

高曉海

摘要：書法是中國五千年來古典藝術的傳承，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內涵。對于培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。教師通過建立學書信念、調動學生情趣，保持學書新鮮感、利用直觀教具、親筆示范、榜樣的作用等培養興趣的教育方法，能夠有效地使學生喜愛書法，承傳文化、繼承國粹、弘揚人文精神。

關鍵詞：激發興趣；建立信念；調動情趣；保持新鮮感；示范；榜樣

中圖分類號：G623.9 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）02-0310-01

書法是中華民族傳統的文化瑰寶，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內涵。它以漢字為載體，涉及語言、文學、歷史、美學等方面，又與音樂、美術相通。 書法對于培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。眾所周知，書法是我國獨特的傳統藝術，千百年來，一直為人們欣賞和喜愛。而書法教師負載著承傳文化、繼承國粹、弘揚人文精神的神圣職責。如何使學生對書法產生興趣，持之以恒的練習，有效的提高課堂效果，我在教學中，做了如下嘗試：

1.喚起興趣，初步建立學書信念

1.1 明確學習書法好處：興趣產生的前提是需要，只有當學生感到有了某種學習的需要時，他們才會相應地產生某種學習興趣。如學好書法有利于學習，有利于培養自己的觀察力、想象力、注意力、記憶力、分析能力、表達能力。……