尹航
摘要:學生在學習過程中有意無意對所學的內容產生興趣,這種興趣,會給學習帶來很大的幫助。中學生正處于青春發育高峰相應的心理、生理特點及其自身的微妙變化,使其呈現出對體育課不敢興趣,因此,如何提高中學生上體育課的興趣,已成為中學體育教師關注的問題。本文分析了學生對上體育課沒有興趣的原因,并對培養學生上體育課的興趣做出了對策研究。
關鍵詞:體育課興趣;體育教學;教師主導學生主體
中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1672-1578(2016)02-0318-01
1.培養中學生體育興趣的重要性
體育教學和訓練在學校工作中有著重要的位置。體育教學的目的是通過體育教學向學生進行體育衛生保健知識教育,增強學生的體質,促進身心,使學生在德育、智育、體育、美育等幾方面得到全面的發展。大部分學生對體育運動有著濃厚的興趣,培養和提高學生對體育運動的興趣,并合理的運用到教學中去,會給學校的體育教學工作帶來意想不到的效果。因此,直接興趣和間接興趣是有機提高學習效果的重要條件。事實證明,只要學生對參加體育鍛煉有了興趣,就會把學習與體育鍛煉視為自身的需要,積極開展體育活動,刻苦進行鍛煉。克服主觀困難,提高運動水平,逐步增強身體素質,保持身體健康。所以學校體育教學的指導思想,也應隨之發生了巨大的變化,因此如何提高人的社會競爭力,培養學生學習的興趣,勢必成為以后學校體育教學中的一個重要內容。……