《現代推銷技術》課程教學改革探析

楊敏

【摘 要】考慮到課程教學現實難度以及教學改革的不斷推進，對《現代推銷技術》課程進行教學改革是十分必要的。通過全面的教學改革，不但可以明確《現代推銷技術》課程的教學目的，同時也可以降低教學難度，提高學生的接受程度，使整體教學效果能夠得到全面提升，保證《現代推銷技術》課程教學能夠取得實效。

【關鍵詞】《現代推銷技術》 教學改革 目標 原則 教學實際

一、前言

在《現代推銷技術》課程教學中，鑒于課程教學特點以及學生對該課程的認知程度，對該課程進行必要的教學改革可以有效提高教學效果，重點突出《現代推銷技術》課程的實用性。為了提高《現代推銷技術》課程教學改革實效，具體應從明確教學改革目標、把握正確的原則以及貼近教學實際等方面入手，做好《現代推銷技術》課程教學改革工作，加深學生對《現代推銷技術》課程的印象，降低課程教學難度，使課程教學能夠得到有序有效開展，滿足課程教學實際需要，為課程教學提供有力的支持和幫助。

二、《現代推銷技術》課程教學改革應明確改革目標

結合《現代推銷技術》課程特點，根據教學改革的實際需要，要想提高課程教學改革效果，首先就要明確教學改革目標，具體應從以下幾個方面入手：

（一）將課程教學改革作為提高教學質量的重要手段

為了提高《現代推銷技術》課程的教學質量，除了要進行正常的教學準備以及制定具體的授課教案之外，還應根據教學目標的變化，積極進行教學改革，著重改革教學目標和教學手段、方法，使課程教學改革能夠成為提高教學質量的重要手段。

（二）將課程教學改革作為降低教學難度的有力措施

在實際教學過程中，考慮到《現代推銷技術》課程的專業性，如果不有效降低教學難度，將影響課程教學效果。為了達到這一目的，在《現代推銷技術》的教學過程中，應積極進行教學改革，運用現代教學手段和方法，突出降低教學難度的目的。

（三）將課程教學改革作為重要的教學切入點

每一門課程在教學過程中，都會遇到意想不到的變化，比如教學對象的變化、教學環境的變化，為了能夠適應教學變化，需要進行積極的課程教學改革，使課程教學能夠緊跟形勢發展。在這一過程中，課程教學改革成為重要的教學切入點，對教學效果有著重要影響。

三、《現代推銷技術》課程教學改革應把握正確的原則

基于《現代推銷技術》課程的特殊性和專業性，在教學改革中，要想提高教學改革效果，就要把握正確的原則，突出教學改革目的，使教學改革能夠落到實處，滿足教學改革的實際需要。為此，在《現代推銷技術》課程教學改革中，應把握以下原則：

（一）《現代推銷技術》課程教學改革應把握全面性原則

教學是教與學的結合，教學改革有其自身的特殊性，在具體的課程教學改革中，應對教學內容、教學手段和教學方式、方法進行全面改革，提高教學改革的全面性，對整個教學過程都進行有效的改革。

（二）《現代推銷技術》課程教學改革應把握實效性原則

在具體的教學改革中，應突出教學改革目的，并落實各項教學改革措施，使整個教學改革過程能夠達到預期目標，提高教學改革的整體效果，滿足教學改革的實際需要。

（三）《現代推銷技術》課程教學改革應把握針對性原則

根據《現代推銷技術》課程的教學實際，在教學改革中，應找準每次課程改革與其他課程改革的區別，明確每次教學改革需要解決的實際問題，重視每次改革對《現代推銷技術》課程教學的影響和促進作用，推動《現代推銷技術》課程教學改革不斷向前發展。

四、《現代推銷技術》課程教學改革應貼近教學實際

《現代推銷技術》課程有與其他課程不同的課程特點，在教學改革中只有貼近教學實際，才能提高教學改革效果，使《現代推銷技術》課程的教學改革落到實處。為此，應從以下幾個方面入手：

首先，《現代推銷技術》課程教學改革應注重學生的層次及其接受能力，在實施教學改革之后能夠切實提升學生的實踐能力，對學生的職業能力起到良好的促進作用，在提高整體教學效果的同時，強化實踐性教學。

其次，《現代推銷技術》課程教學改革應注重教學中的可操作性，在具體教學改革措施的制定中，應注重教師和學生的接受程度，以及在教學實踐中的可行性和可操作性，滿足實際教學需要。

再次，《現代推銷技術》課程教學改革應改變原有的教學理念，突出對教學結果的關注，對學生能力的培養和考查，注重教學實效性，并將教學實效性作為主要的教學改革側重點。

五、結論

通過本文的分析可知，鑒于《現代推銷技術》課程的教學特點以及學生對該課程的認知程度，對該課程進行必要的教學改革能夠有效提高教學效果，突出《現代推銷技術》課程的實用性和實踐性。為了提高《現代推銷技術》課程教學改革實效，具體的措施是從明確教學改革目標、把握正確的原則以及貼近教學實際等方面入手，做好《現代推銷技術》課程教學改革工作，進而加深學生對《現代推銷技術》課程的印象，提高學生對《現代推銷技術》課程的學習興趣，豐富課程教學方法，降低課程教學難度，使課程教學能夠得到有效開展，滿足課程教學實際需要，最大限度地提高《現代推銷技術》課程教學質量。

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