淺析以人為本視角下高職院校學(xué)生管理的問題

李小雙

摘 要：高職教育作為高等教育的一個重要組成部分，應(yīng)看到高職學(xué)生區(qū)別于普通高等教育學(xué)校學(xué)生的特點，在學(xué)生管理上貫徹以人為本的理念。但研究發(fā)現(xiàn)，目前高職院校在學(xué)生管理工作方面存在諸多問題，如：管理理念和體制落后、管理手段和方法落后、學(xué)生管理工作隊伍匱乏。本文在以人為本的視角下，針對這些問題提出了有針對性的對策。

關(guān)鍵詞：高職院校；學(xué)生管理；以人為本

中圖分類號：G251文獻標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）01-0268-01

教育中貫徹以人為本的理念是時代發(fā)展的產(chǎn)物，它要求在教育中把學(xué)生放在第一位，關(guān)注學(xué)生的需求，把學(xué)生作為教育教學(xué)的出發(fā)點，開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化的社會主義事業(yè)接班人。學(xué)生管理工作是一種特殊的社會活動，它是通過管理者與被管理者的雙向互動而進行的，只有通過人與人之間的各種活動，管理工作的主客體才能有機的統(tǒng)一起來。①但研究發(fā)現(xiàn)，目前我國的職業(yè)院校在學(xué)生管理方面存在較多問題，忽視學(xué)生的積極性與主動性的開發(fā)，這對于學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮起到阻礙作用。本文主在以人為本的視角下，介紹了高職院校在學(xué)生管理上存在的問題，并提出幾點改進建議。

一、高職院校學(xué)生管理存在的問題

（一）學(xué)生管理理念和學(xué)生管理體制落后

長期以來，嚴(yán)格的制度管理理念占據(jù)著學(xué)生管理理念的主體地位。這一理念表現(xiàn)為學(xué)校和教師是管理者和教育者，學(xué)生是被管理者和接受教育的人，這樣的理念使學(xué)生和學(xué)校處于對立的兩極，學(xué)生過分依賴學(xué)校和老師，老師事無巨細。……