湖北民族地區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)現(xiàn)狀分析與發(fā)展對(duì)策研究

向才輝 李東英

摘 要：職業(yè)教育集團(tuán)對(duì)推動(dòng)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用。本文通過分析湖北民族地區(qū)的職教集團(tuán)的具體發(fā)展現(xiàn)狀，以期為當(dāng)?shù)芈毥碳瘓F(tuán)走出困境提供切實(shí)有效的解決對(duì)策，促進(jìn)其健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：湖北民族地區(qū)；職業(yè)教育集團(tuán)；現(xiàn)狀；發(fā)展對(duì)策

中圖分類號(hào)：G719.2文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）09-0149-01

引言

湖北民族地區(qū)主要指湖北西南部的恩施土家族苗族自治州和宜昌市的長陽縣、五峰縣，其中恩施全州共有人口391.08萬，其少數(shù)民族以土家族苗族為主，占總?cè)丝诘?8.6%，占地24061平方公里，該州享受國家西部大開發(fā)政策。該地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)人口數(shù)量大，專業(yè)技術(shù)人員缺乏，其職業(yè)教育的發(fā)展關(guān)乎其能否實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。因此，探索湖北民族地區(qū)的職業(yè)教育集團(tuán)的有效發(fā)展路徑十分必要。

一、職業(yè)教育集團(tuán)的內(nèi)涵與功能

職業(yè)教育集團(tuán)就是由若干個(gè)職業(yè)院校在相關(guān)企事業(yè)單位或組織的參與協(xié)辦下自愿組成的職業(yè)教育辦學(xué)的一種聯(lián)合體。它不同于一般的企業(yè)集團(tuán)，是一種非營利性的、培養(yǎng)專業(yè)人才的教育聯(lián)合體。在職教集團(tuán)中，各個(gè)組成單位具有平等的法律地位和獨(dú)立的法人資格，集團(tuán)核心一般是當(dāng)?shù)啬乘虒W(xué)質(zhì)量水平突出的職業(yè)學(xué)校，以學(xué)校為主導(dǎo)，各個(gè)單位明確分工、共同合作開展教學(xué)和科研工作。職業(yè)教育集團(tuán)對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)人才有重要作用，它的具體功能如下：

第一，職教集團(tuán)為職業(yè)院校以及相關(guān)單位的有效合作提供了明確的合作協(xié)議和嚴(yán)格的制度保障，可以實(shí)現(xiàn)校際合作的進(jìn)一步深化，促進(jìn)各單位之間的資源優(yōu)化、共享、整合；……