文章不厭百回讀 熟讀背誦理自知

賈亞婷

摘 要：背誦是一種重要的學(xué)習(xí)能力，也是一種行之有效的教學(xué)方法。小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的初級階段和重要階段，所以對于小學(xué)語文教育工作者來說，要抓住學(xué)生記憶的黃金時期，運(yùn)用多種方法激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善積累的習(xí)慣，教給學(xué)生背誦的方法，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；背誦；教學(xué)策略；興趣

背誦本身就是一種能力。一個人會不會背誦，背誦后記住的東西的多與少，就是能力的體現(xiàn)。李開復(fù)在寫給女兒的信中說：“教育的真諦，就是當(dāng)你忘記一切所學(xué)的東西之后剩下的?！蔽揖拖耄业慕逃芙o學(xué)生留下什么呢？只有文章，經(jīng)典的文章，讓這些東西牢牢的印在學(xué)生的腦海里，等他們長大后用生活閱歷去解讀。

因此，作為一名小學(xué)語文教師，我認(rèn)為抓好學(xué)生背誦很關(guān)鍵。小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的初級階段和重要階段。這個階段大量地讀書和背誦課文，是學(xué)生積累知識和掌握字、詞、句，提高閱讀能力、理解能力、寫作能力的一個重要階段。在十多年的語文教學(xué)中，我堅持指導(dǎo)學(xué)生背誦課文，背誦優(yōu)美句段。每天的語文早自習(xí)，我只做一件事情：盯學(xué)生背誦，給他們的書上點燃一顆顆閃亮的“背誦星”。

下面談?wù)勎以谥笇?dǎo)小學(xué)生進(jìn)行語文背誦方面的策略：

一、激發(fā)興趣，樹立信心

眾所周知，興趣是最好的老師。背誦本是一件枯燥無味的事，要想讓學(xué)生喜歡背誦，樂于背誦，把枯燥無味的背誦變成自覺主動的背誦，就需要我們開動腦筋，給學(xué)生創(chuàng)造一個輕松愉快的氛圍，以此激發(fā)學(xué)生“人人要背誦”的欲望和興趣，樹立學(xué)生“人人能成功”的喜悅和信心。……