公安院校警察戰術輔助教官培養探討

摘要：警察戰術訓練的主導者是由主講教官和輔助教官組成的教官團隊。一直以來，在開展警察戰術訓練過程中，教官團隊中的主講教官負責主導訓練思路，掌控訓練進程，輔助教官負責協助和配合主講教官。由于警察戰術訓練不同于一般的體育訓練，它涉及到警械、武器、車輛、爆炸物等特殊器材和設備的使用，而且訓練科目多，強度大，內容豐富，僅憑主講教官一人是無法獨立承擔的，輔助教官的能力強弱會直接影響到訓練效果。因此，培養合格的輔助教官，探索有效的培養途徑是當前公安院校的重要工作。

關鍵詞：警察戰術 輔助教官 培養

中圖分類號： E251 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）04（c）-0000-00

為切實提高公安機關人民警察在新時期、新形勢下維護國家安全和社會穩定的能力，切實提高打擊犯罪，保護人民生命財產安全的能力，公安院校警察戰術課程的建設和改革的步伐從未停止過。如何科學有效的培養在警察戰術訓練中承擔重要角色的輔助教官成為重要課題。

一、國內公安院校警察戰術輔助教官現狀

警察戰術訓練是圍繞著警察本職工作擔負其職權范圍內一切事物所需要的職業技術的教育活動。其目的是通過有針對性的實戰訓練，著力加強警察在執法中跑得快，控得住，打得準，指揮得當的實戰技能，培養良好戰術意識和頑強的戰斗作風，增強處理突發事件的能力和組織指揮戰斗的能力。承擔警察戰術訓練需要充沛的體能，豐富的經驗和出眾的團隊協作意識等職業素養。……