論新時期高校師德師風(fēng)建設(shè)

摘要：加強(qiáng)高校師德師風(fēng)建設(shè)是一個永恒的話題。當(dāng)前國際競爭是綜合國力的競爭，而綜合國力的競爭，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，教育是根本，人才是核心。由此可見，增強(qiáng)我國綜合國力和國際競爭力的決定因素是教育與人才。"教育大計教師為本，教師大計師德為本"， 要實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國，只有通過加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，良好的師德師風(fēng)可以培養(yǎng)出數(shù)以千萬計的創(chuàng)新人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下最堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此加強(qiáng)高校師德、師風(fēng)建設(shè)，一方面根據(jù)時代的要求，重新認(rèn)識，豐富師德的內(nèi)涵，提升師德的境界，使師德得以與時俱進(jìn)，另一方面通過各項實(shí)際工作中將拓展師德的外延，落到實(shí)處。

關(guān)鍵詞：新時期；高校；師德師風(fēng)建設(shè)

中圖分類號：G648 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）05-0379-02

加強(qiáng)高校師德師風(fēng)建設(shè)是一個永恒的話題，在新形勢下，更凸顯其重要性和緊迫性。當(dāng)前國際競爭是綜合國力的競爭，而綜合國力的競爭，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，教育是根本，人才是核心。由此可見，增強(qiáng)我國綜合國力和國際競爭力的決定因素是教育與人才。"教育大計教師為本，教師大計師德為本"，要實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國，只有通過加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，良好的師德師風(fēng)可以培養(yǎng)出數(shù)以千萬計的創(chuàng)新人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下最堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此加強(qiáng)高校師德、師風(fēng)建設(shè)，一方面根據(jù)時代的要求，重新認(rèn)識，豐富師德的內(nèi)涵，提升師德的境界，使師德得以與時俱進(jìn)，另一方面通過各項實(shí)際工作中將拓展師德的外延，落到實(shí)處。……