孫藝璇
【摘要】教育統計學是統計學的分支,是統計學與教育學的結合。高等教育事業統計運用統計思想方法來處理和研究高校教育、管理問題。
【關鍵詞】統計學 高等教育 高校管理
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)05-0028-02
統計學是一種定量認識問題的工具,只有與具體的實質性學科相結合,才能夠發揮出其強大的數量分析功效。如果實質性學科是縱向的學科,那么統計學就是一門橫向的學科,統計方法與相應的實質性學科相結合,才產生了相應的統計學分支,統計學與教育學相結合產生了教育統計。分支學科的存在主要是為了解決實質性學科研究中的有關定量分析問題,因此,教育統計的產生則是為了處理和研究教育問題。
1.反映高等教育事業發展的基本情況
作為教育工作者,應該了解教育信息動態、熟悉國家教育政策、把握教育發展方向,以便指導日常實際工作。每年國家都會向社會發布《教育事業統計公報》、《四川省教育事業統計年鑒》,包括各類教育事業發展基本情況、高等教育、中等職業教育、基礎教育等,是為以統計數字顯示的教育工作總結、規劃、目標進行詮釋。這些是各類有關部門研究教育改革和發展的必備資料,是教育界各機關、學校指導部門制定教育計劃、指導教育改革必不可少的依據。
高等教育事業統計反映了高等教育事業發展變化的規律。縱觀近五年統計數據,反映了全國普通高等教育招生、就業、師資等信息每年的增長或減少態勢;……