目標管理科學評價

王葆青

【摘要】教育是國家建設與社會發展的根本，受到教育行業特點的影響，目前學?？冃Ч芾淼钠占俺潭冗€不高。實際上在教育事業不斷發展的過程中，學校管理也必須要隨之完善、改進，績效管理是現階段最為有效的管理工具，講考核結果應用到評優評先、職稱評聘當中，形成了以數據為指導、人盡其才、專注業務的正向人文學校管理體系。本文針對學校教師績效管理進行幾點分析研究。

【關鍵詞】績效管理 科學評價 目標管理 教師

【中圖分類號】G467 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）05-0193-01

學校績效管理還屬于一種新型的事物，其普及和發展還需要一定的時間，為了能夠更快、更好的推動小學學?？冃Ч芾淼钠占?，規范學校教職人員行為，提升教師管理效率，學校管理者應該全面掌握績效考核的特點、措施以及考核標準與內容，這樣才能夠真正講績效貫徹到實處，充分發揮出績效管理的優勢和作用，推動小學教育教學的長足發展。

一、學校教師績效管理的特點

1.確定考核項目

學校財務績效管理的第一步是要明確考核項目，采用KPI（關鍵績效指標）法，要將所有的考核指標統一在一起，學校根據自身情況以及教師教學情況，自己設定管理目標以及指導思想。校長統一制定考核綱領，由教師自己完善和修改，而后交給教代會、行政會計進行研究和修改，最后確定考核項目。在這個過程中，教師親自參與考核項目的制定，在心理上更加容易接受，在一個學期結束以后，教師的工作業績與先前制定的關鍵指標做對比，最后得出分數。這樣的考核目的性、可達性、時限性更強，效果更好。

2.數據量化，正向累加

績效管理是學校內部各個部門、各個學科的分工更加明晰，管理更加細致，學校日常教學事項與情況記錄更加詳盡。

3.立體打分，規避不公

在進行績效考核過程中，要樹立端正的工作態度，工作人員之間要團結合作，采用360度交叉大分的方式，杜絕學校內部因為人情關系或者是考核片面的問題出現。

4.人性管理，重點突出

績效管理更加人性化，管理更加科學，管理中國重點突出，學校管理更加方便。體現了管理民主、公正的原則。

二、學校績效管理考核的具體措施

1.成立專門的績效考核小組

在落實績效管理考核的過程中，建立專門的績效考核小組是一個重要環節。在管理考核的過程中，針對干部以及科技組長的考核，績效打分必須要做到公平、公正，同時要做到及時、有效?？己肆鞒桃逦?，要讓每位教師明白自己需要做什么，分數是怎么得來的。

2.建立完整、科學的績效考核流程

首先，召開績效考核培訓會，在會議中明確考核目的，制定考核方案，提出考核指標。然后，講功能室、教師電教設備、器材統計分數的任務交給總務處、信息中心，而考核統計、學習筆記以及教研活動、獲獎情況等方面的工作交給教導處。

3.嚴格記錄考核數據，做好問卷調查

整個績效考核工作要在學期初確定指標，搭好架構，公示無異議后，期末有考核小組負責實施。整個行政管理人員及科級組長負責好自己所負責的工作數據記錄。

3.1學校任課教師的考核內容

對學校任課教師的績效考核分為：一級指標、二級指標、三級指標三個內容。

一級指標：工作態度25分、教學工作55分、重點工作10分、行政打分10分。

二級指標：工作態度25分（教師職業品行25分）、教學工作55分（教學監控35分、教學達標20分）、重點工作10分（社團活動5分、安全事故及處理5分）、行政打分10分（綜合評價10分）。

三級指標：工作態度25分{教師職業品行25分（遵紀守法5分、學習態度5分、團結協作5分、工作態度10分、有效投訴）}、教學工作55分{教學監控35分（備課5分、卓越課堂5分、課堂常規10分、聽課及教研活動10分、作業//綜合組功能室/器材使用5分、工作量）、教學達標20分（單元測試及分析5分、期末測試10分、質量報告5分）。

3.2學校班主任考核內容

這個部分主要是德育工作，共50分。養成教育（17分）、班隊活動（17分）、班級文化（10分）、學?；顒?、執行力（6分）、設備維護（5分）。

3.3學校教務員考核內容

二級指標：職業品行（20分）、資料（20分）、學籍（20分）、統計（20分）、責任事故學生社團（15分）、安全事故及處理（5分）。

三級指標：職業品行20分（遵紀守法5分、學習態度5分、團結協作5分、工作態度5分）、資料20分（資料填報整理）、學籍20（分學籍管理）、統計20分（考勤5分、調課代課10分、獲獎情況5分）。

本文對小學學校教師績效管理的各項內容進行具體分析，希望能夠對相關教育工作者提供一些建議和幫助。

參考文獻：

[1]王秋陽.績效與績效管理[J].江蘇經貿職業技術學院學報.2016（01）

[2]牛成喆，李秀芬.績效管理的文獻綜述[J].甘肅科技縱橫.2015（05）endprint