課程教育研究·中
綜述·專著
- 酒店管理專業基礎理論課程教法探究
- 幼兒人文教育論略
- 高校文秘專業行動導向課程開發
- 意義理解與精神生成教育文化內在機制研究
- 高校管理類專業校企合作實踐教學模式改革研究
- 以學生發展為本的課程教材教學整體研究
- 大學教育培養創新人才的途徑思考
- 信息化時代高職院校課堂教學有效性探索
- 大學生職業生涯規劃現狀及對策研究
- 近代西方傳教士在貴州開展教育事業特點探析
- 基于創新能力培養的管理類課程考核改革研究
- 淺析影響人們語言態度的因素
- 探究有效開展幼兒園區域活動的思考
- 芻議素質教育的根本目的與實施路徑
- 課程改革背景下農村小學教育管理模式的創新探討
- “中國當代文學”教學改革探究
- 義素分析與課文詞匯教學的關系
- 非通用語教學中的跨文化意識培養
- 國際化形勢下的高校國際交流與合作
- 探討社區文化的建設與發展
- 信息技術下以校本研修促進教師專業發展的研究
- 為聽障兒童營造一片語言之海
- 淺談高效課堂的構建方法
- 高中通用技術課堂情境教學法探討
- 初探高中生職業生涯規劃現狀及生涯輔導
- 注意加強法科生兩種思維能力的培養
- 我國少數民族高等教育入學優惠政策的反思
- 中小學檔案管理工作存在的問題及應對措施
- 角色游戲情境下中班幼兒合作行為養成研究
- 淺談漢語言文學專業人才培養模式
- 淺析小學教育中的兒童安全教育
- 轉變幼兒教育策略 讓祖國花朵美麗綻放
- 基于“三步六正”國學教學模式的課堂執教評價體系構建的研究
- 中職生職業素養培養體系的構建與實施
- 英漢學術論文摘要的主位推進模式對比分析
- 芻議學前幼兒心理健康教育現狀與策略
- 試論藝術院校圖書館人性化服務的理論與實踐
- 幼兒園早操活動的設計編排與組織
教改·教研
- 提升藏區小學語文課堂教學效率方法淺析
- 基于課標的教學與評價,在低年級課堂中落實興趣習慣的培養
- 論如何把握高三語文復習方向
- 構建高效歷史課堂 開創精彩教育人生
- 說服傳播視角下語文教學效率提升策略探究
- 語文教師的教學語言藝術
- 新課程改革背景下的小學語文教學反思
- “串糖葫蘆”的歷史教學法
- 小學語文高效課堂教學的實施
- 對話交流 呈現多彩語文課堂
- 淺析低年級語文教學的句子訓練
- 小學語文課堂教學的合作學習淺議
- 小學語文教學中錯別字的預防及糾錯探討
- 在師生平等的課堂中去實施語文教學
- 歷史與社會教學的作業設計
- 如何構建高效的小學語文課堂
- 激發學生的學習興趣打造高效的語文課堂
- 師生互動在小學語文教學中的應用探討
- 關于初中語文古詩詞教學策略的探討
- 高中語文藝術化教學法研究
- 《“諾曼底”號遇難記》教學設計(第二課時)
- 新疆地區漢語有效教學策略探析
- 高中歷史課堂上實施自主合作教學模式對激發學生學習積極性的意義探析
- 在學生心中栽下一棵“感恩樹”
- 高中歷史多媒體教學探究
- 淺談中職語文教學中的口語訓練法
- 關注文本特點 定位語用核心內容
- 農村小學語文常態課教學初探
- 小學語文教師課堂有效提問研究
- 在語文課堂教學中培養學生的朗讀能力
- 談小學中年級學生語文自學能力的培養
- 小議小學生語文朗讀能力的培養與提高
- 文言文教學
- 指導預習創設高效語文課堂教學
- 基于學生視角探討小學語文朗讀教學
- 初中語文優生培養方法研究
- 農村小學語文課堂提問有效性
- 淺談小學中年級易錯字歸因及相關教學策略
- 淺談小學語文高效課堂的構建
思想·政治
- 淺析民辦高職院校思想政治理論課的實效性
- 教學生活化與初中思想品德教學探究
- 課改背景下馬克思的人的全面發展學說之思
- 小學德育課程實施現狀的研究淺析
- 職校德育翻轉課堂教學實踐
- 試析情感教育在中學政治教學中的作用
- 借助多媒體提高小學品德與生活(社會)課教學的實效性
- 規范德育管理 構建和諧班級
- 淺議農村中學政治課堂教學的創新
- 高職院校思想政治教育有效性的現狀及對策探析
- 基于專題模式的“四環節”教學改革的實踐與反思
- 改變思品教學策略 增強德育成效
- 初中新課改思想政治教學工作實踐的體會
- 基于大學生日常思想教育與管理相結合的分析
- 初中政治教育中的情感教育剖析
- 在職業院校德育教育中應用對策
- “微課”在小學品德課堂教學中優化運用
- 關于理論聯系實際原則的幾點認識
- 儒家優秀思想融入高校思想政治教育的方法與途徑
- “微時代”高校思政課教學模式改革分析
閱讀·寫作
外語·外文
- 語塊理論在外語翻譯教學中的應用
- 小學英語互動式教學模式的應用研究
- 英漢易混量詞研究
- 微信在英語教學中的應用探討
- 物流英語微課的設計與應用
- 背誦式語言輸入在高職英語口語教學中的應用
- 人本主義教育觀下的高職英語教學改革研究
- 高職大學英語分層次教學模式下學生自主學習能力的培養
- 課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
- 中醫英譯的翻譯學途徑研究
- 在英語教學中如何發揮學生的主體作用
- 高考英語全國卷完形填空篇章特點與考點效度探究
- 淺談英語課堂小活動的魅力
- 探析職業學校的英語閱讀教學
- 淺談如何激發初中生英語學習中的創新性
- 微課引導下職業教育中英語教學的教改實踐
- 興趣讓學生愛上英語
- 合作學習在中學英語閱讀教學中的應用
- 小學英語對話教學中的誤區與對策分析
- 基于學生為中心下初中英語閱讀教學分析
- 淺談英美文學閱讀與英語專業語法教學的結合
- 情景教學在中職英語課堂教學中的應用研究
- 微課在外語教學中的應用研究
- 禮貌用語在高職口語教學中的應用探析
- 關聯理論視域下的翻譯研究對英漢翻譯教學的啟示
- 高校國際聯合辦學模式下外語教師激發學生學習動機的策略探析
- 構建以就業為導向的高職英語教育模式研究
- 關于技校英語教學方法的探討
- 高職院校英語翻譯教學探討
- 交互白板在小學英語寫作課堂教學中的應用解析
- 小學英語課堂教學中小組合作自主化學習的策略初探
- “微時代”背景下中職英語教學效率提升的策略實踐
- 試論小組合作教學法在高中英語課堂教學中的應用
- 大學英語四六級考務管理工作創新研究
- 關于小學英語課堂教學生活化探討
- 初中英語語音教學問題與對策
- 幼兒教師英語口語構成研究
- 探討如何構建大學英語教學多元化評價體系
- 提升日語輔修專業教學質量的對策研究
- 淺析小學英語故事教學的課堂互動模式
- 論如何有效復習高三英語
- 讓農村學生敢說英語的四個關鍵
- 淺談TPR教學法在小學英語課堂教學中的運用
教學·信息
- 捕捉課堂動態資源 促進課堂有效生成
- 試論小學數學教學中學生學習興趣的培養
- 小學數學課堂中換位教學法探討
- 現代信息技術與初中數學教學的整合探討
- 交互電子白板在小學數學教學中的優化運用
- 探究新課標背景下小學數學計算題的教學策略
- 談高中《算法與程序設計》教學中的引導變通
- 高中數學課堂如何激發學生興趣
- 信息技術教學現狀及應采取的相應措施
- 高中數學如何培養學生的數學直覺思維
- 信息技術在小學教學中的重要性
- 淺談如何在初中數學課堂教學中培養學生創新意識
- 高職數學“翻轉課堂式”數學網絡學習社區的建構分析
- 數形結合方法在高中數學教學中的應用
- 在體驗中感受數學的魅力
- 高中數學“學案教學”課堂低效的原因及策略分析
- 初中數學課堂教學方法創新的途徑探究
- 數學開放題特點及教學策略探究
- 淺談如何提高中職生數學課堂學習效率
- 中小學信息技術教育在素質教育中的應用
- 培養學生發現和提出數學問題能力的策略
- 微課在高中信息技術教學中的應用研究
- 高中數學學習中錯題總結的好處探討
- 數學文化在微積分教學中的滲透
- 小學數學課堂教學研究
- 如何提高學生的計算能力
- 自主學習讓數學課堂更靈動
- 中職計算機教學中學生創新能力培養初探
- 提升技工學校計算機教學效果的方法分析
- 民辦高校高等數學教學反思
- 高中信息技術教學中的合作學習策略探討
- 新課程背景下中學數學高效課堂教學策略分析
- 小學數學課堂教學的有效性
- 對構建初中數學高效課堂的幾點思考
- 利用生活場景開展小學數學教學
- 基于平板終端的信息技術課堂教學創新探索
- 淺談小學數學概念教學的策略
- 在數學教學中培養學生的創新能力
- 中學信息技術教學方法之我見
- 小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養探究
- 高中信息技術翻轉課堂教學研究
- 初中數學動態幾何教學中對學生創造性的培養研究
- 利用幾何畫板,打造少教多做高效數學課堂
- 信息技術與教育教學融合的研究與實踐
- 淺析小學數學前置性的學習
科學·自然
- 初中生物課堂教學分析
- 情感教學在初中生物教學中的體現
- 試分析物理課堂教學中意外事件的處理策略
- 新課改背景下小學科學課程的生活化教學
- 量子力學教學過程中的可視化改進
- 波爾共振實驗阻尼系數的計算機擬合
- 高中習題課教學方法新嘗試
- 課前小實驗在物理翻轉課堂學習中的應用
- 多媒體在初中地理教學中的應用途徑研究
- 改革細胞生物學實驗教學,提高研究生的創新能力
- 淺談如何提高非生物專業學生對《生命科學導論》課程的興趣
- 大學物理實驗教學方法和教學資源建設的研究
- 淺談初中化學教師教學中的若干問題
- 利用微課資源有效開展高中化學教學
- 高中化學概念教學的變通處理
- 轉變初中科學作業評價方式的研究解析
- 綠葉中色素的提取和分離實驗在高中生物中的完善
- 淺談高中地理教學中學生地圖能力存在的問題與對策研究
教師·學生
體育·美育
- MTCSOL中國藝術課程有效教學模式研究
- 體育新授課差異教學模式
- 普通高校舞蹈教學音樂運用現狀及對策研究
- 淺談如何構建和諧的音樂教學課堂
- 表象訓練法在擒拿格斗教學中的應用
- 淺析新課改下中學體育中學生自主學習的培養
- 高校體育教育專業畢業生就業現狀與對策研究
- 共建情感師生互動
- 奧爾夫教學法在我國學前音樂教育中的應用現狀探究
- 論音樂藝術教育在綜合性大學德育教育中的應用
- 我國大學體育課程改革發展趨勢及對策研究
- 新形勢下促進民族地區高校舞蹈教學質量的方法探析
- 美術類大學生思想狀況調查分析
- 試析“主體參與”模式在初中體育教學中的應用
- 體育游戲在大學體育教學中的運用研究
- 關于音樂教學中如何設計教學環節的幾點思考
- 體育課程教學質量提高策略探究
- 幼兒園自制體育器械的制作與應用研究
- 高校體育舞蹈教學中培養大學生審美能力的途徑探析
- 幼兒園舞蹈教學方法存在的問題與對策
- 游戲音樂,快樂成長
- 論合作教學模式在初中籃球教學中的運用
- 高職院校高爾夫專業課程設置研究
- 淺談中學音樂欣賞教學中學生欣賞情趣的培養
- 創新創業型人才培養模式研究與實踐
考索·探微
- 體現CDIO理念的計科專業課程體系改革探討
- 8S管理法在高職工業分析技術專業實訓教學中的應用
- 互聯網+統計基礎實踐探索
- 專注能提升高中思想政治課的學習效果
- 內蒙古師范大學鴻德學院《導游業務》課程素質技能教學新模式探析
- 新疆職業教育與產業發展的關聯性研究
- 環境設計基礎課與專業課的和諧性研究
- 層次分析法在武漢工業遺產價值認定中的應用:以“漢口既濟水塔”為例
- 音效在動畫影視創作中的運用
- 制度樹人,以文化人,共促學生工作內涵式發展
- 中職旅游專業學生實習后現象的對策探討
- 企業環境模擬式實驗室的建設
- 淺談“互聯網+”時代背景下課程改革對高職院校的重要性
- 結合教育心理學理論,探討電路基礎教學
- 醫學微生物學實驗教學改革初探
- 電子競技的影響
- 探索職業前瞻教育對高職學生職業發展影響
- 多媒體技術在電工電子技術課程教學中的應用探討
- 多元智能理論在中等職業學校禮儀教學中的應用研究
- 探討農業高職教育“產學研”模式
- 淺析高校餐飲管理現狀及對策
- 應用型本科院校車工實習教學模式改革創新探討
- 藝術設計專業實踐教學模式的探尋與創新實踐
- 分析高職建筑裝飾工程技術專業課程開發和設計
- 淺談任務驅動法在中職汽車電控發動機教學中的應用
- 高職建筑工程技術專業課程改革的探索
- 虛擬儀器技術在水質工程學教學中的應用
- 淺談高職護理專業開設形體課需注意的問題
- 基于平衡計分卡的獨立學院教師崗位績效考評指標體系研究
- “網絡互動”教學模式在醫學免疫學教學中的應用探討
- “一帶一路”框架下邊境地區高校“專業+俄語”創新人才培養模式改革探究
- 現代學徒制在汽車專業應用之我見
- 淺析高校教學質量監控體系與實踐
- 高職護生護理風險教育模式初探
- 基于應用型本科教育的《機車總體及走行部》課程建設探討
- 小學英語教學活動有效創設的研究
- 本科生科研導師制實踐初探
- 淺談中學英語的詞匯教學
- 《煤礦地質學》課程教學改革與實踐
- 微課、慕課及翻轉課堂模式在計算機基礎教學的應用研究

