課程教育研究·中
綜述·專著
- 職業教育體系中的技能型應用本科人才培養模式探索
- THEOL網絡教學綜合平臺應用情況調查分析
- 高職在校護生的職業自我概念及影響因素的研究
- 加快高職院校初等教育專業師資隊伍建設的迫切性
- 師范生教師職業禮儀教育的現狀和問題
- 高職院校教師績效考核的實踐分析與思考
- 淺議創客教育在師范類專業中的應用
- 軍隊高校在培養研究生創新能力方面的特點研究
- 過重學業負荷對學生健康的不利影響
- “以讀督學”的卓越計劃培養模式探討
- 科學指導高校心理健康教育工作
- 高職課程建設評價體系研究
- 基于高職教育的預科班培養模式創新研究
- 淺談防范高校助貸學生違約行為的對策與方法
- 藝術類大學生人格類型與職業興趣之間的關聯
- 基于溫商精神的大學生創新創業實踐教育路徑探索
- 面對“互聯網+”中國高校教育該如何發展
- 淺析空巢老人的社會工作介入
- 關注學生生命健康 助推學校和諧發展
- 分析中職教學現狀,提高會計教學質量
- 研究中小學生學習經典的重要性和必要性
- 心靈之窗
- 中職學生校園安全分析及對策研究
- 高校家庭經濟困難畢業生就業援助體系構建探析
- 大學生開展法制教育項目學習模式與現代技術研究
- 轉變學習方式促進學生發展
- 建構中學心理健康教育系統合作模式的探索
- 初中晨會課有效性探究
- 鄰俄地區的高等教育分析與沿邊高校的中外合作辦學模式選擇
- 中國洞穴魚類金線鲃屬的種群恢復研究進展綜述
- 積極推動繼續教育 完善終身教育體系
- 行動導向教學模式的探索與實踐
- 水利水電建筑工程專業人才培養模式的探索與實踐
- 情景訓練在公關禮儀教學中的應用分析
- 中職學前教育現狀、問題和改革
- 高職跨校選修網絡平臺學分互認體制的建設研究
- 小班幼兒入園適應困難表現及有效對策研究
- 隔代教育對幼兒個性養成的影響
- 完善各項評價機制,促進學生“自主、合作、探究”學習方式的養成
- 中國民間美術色彩在現代平面設計中的運用
- 《高效能人士的七個習慣》導讀
- 請家長的手“輕拿輕放”
- 讓創新在中職PS課堂揚帆遠航
- 我國高等教育現存問題與解決分析
- 幼兒園家庭教育指導的有效途徑
- 智能手機在高校教學中的思考與實踐
教改·教研
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 開展多樣教學活動,有效落實課堂教學
- 提高小學英語課堂教學實效性的探索
- 情態表達在英文商務信函中的應用及其人際功能分析
- 小議基于影視語料庫的翻譯教學研究
- 大學外語教學過程問題探討a
- 淺談初中英語口語教學策略
- 外來員工子女英語聽說教學初探
- 第二語言詞匯學習條件的實證研究:回顧與展望
- 翻轉課堂教學模式在大學英語教學中的應用
- 探索日本文化體驗館的建設
- 淺議“微課”在大學英語教學中的創新性應用
- 提高初中英語課教學效果的策略研究
- 一種基于情境模擬的計算機專業英語教學方法
- 基于影視語料庫的大學英語聽力輔助教學研究
- 探析大學英語教學中以教師自主促進學生自主學習
- 精研課標要求 構建高效課堂
- 思維導圖在獨立學院非英語專業學生英語閱讀中的應用探究
- 小學英語課堂教學評價的實施策略
- 西班牙語本科教學培養交際能力的有效途徑
- 由重教育轉向重關懷,讓學生學習更加自信
- 建構主義視域下大學英語聽說課的課堂提問策略研究
- 大學英語小組合作學習存在的問題及建議
- “以學生為中心”的高中英語教學課堂的構建
- 高中英語教學中發揮學生的主體作用的初探
- 如何清除初三學生在英語閱讀理解中的詞匯障礙
- 探索高職英語教育教學方法的創新性
- 小學英語教學生活化的研究與實踐
- 分層教學法在中職英語教學中的應用
- 英語專業本科翻譯教學改革的思考
- 學習風格對口語學習策略的影響
教學·信息
- 寓教于樂 激活課堂
- 小學數學中解題“三法”初探
- 在小學圖形與幾何知識的教學中培養學生動手操作的做法
- 淺析小學數學教學中問題的設置
- 淺談小學數學課中對學生創新性思維的培養途徑
- 孩童的知識源于指尖
- 數學分析在中學數學教學中的作用
- 少講多學,構建高效小學數學課堂
- 開放式課堂在初中數學教學中的應用
- 以生為本 提高初三數學復習質量
- 數學史在中職數學教學中的融入研究
- 淺談中高職數學課程的銜接
- 關于利用導學案提高農村初中數學有效課堂的思考
- 簡析小學數學學具在課堂教學中的應用
- 在高數教學中構建和諧師生關系,提高學生學習興趣
- 對小學數學低、中段計算教學的認識
- 高中數學學困生學習效率提升策略研究
- 淺談大學數學的學習
- 中學數學教學中實施素質教育的策略與實踐
- 如何在高中數學教學中滲透數學思想和數學方法
- 初中數學教學中應重視學生的“說”
- 新課改背景下初中數學教學感悟
- 感悟數學思想,滲透數學方法
- 運用微課 優化教學
- 小學數學學困生教學的有效策略
- 教學策略之我見
- 論初中數學高效課堂的構建策略
- 打造初中數學高效課堂
- 淺析教育游戲在小學數學中的應用
科學·自然
- 巧用微課助力地理思維課堂
- 讓生態意識創新離我們不再遙遠
- 基于三維目標的物理課程分層次教學分析
- 基于移動互聯網技術的彈性力學教學新模式研究
- 巧妙安排活動 提高學習興趣
- “教”與“學”談生物課堂的實效性
- 淺談高校有機化學實驗的綠色化和特色化的研究
- 廣西高校大學物理“五維一突出”教學模式的探討
- 高職生物課程改革難點與對策探析
- 關于分析化學實驗課教學改革的思考
- 例談初中物理有效問題情境的創設策略
- 兒童科學課堂培養學生思維能力
- 初中科學教學前科學概念應對策略
- 能源新形勢下動力工程及工程熱物理研究生課程教學新思考
- 試它山之石 攻創新之玉
- 淺議物質的分類與離子方程式書寫的關系
- 淺析提高高中地理課堂教學效率的幾點做法
- 對高中地理教學中課堂提問藝術的探討
- 初中物理的課堂提問方法淺見
- 探討開關型穩壓電源的電路設計
- 信息技術在新課程的高中生物教學運用
- 新課改下高中化學教學中的問題及應對措施
- 高校生物技術專業建設“十三五”規劃探討與實例
- 慣性技術課程教學探討
教師·學生
體育·美育
考索·探微
- 物流工程專業機械設計課程設計教學探討
- 以情境為中心的案例教學在管理學課程中的實踐研究
- 初中思想品德多樣化教學方法的實踐探索
- 巖土工程測試與監測技術實踐教學改革探索
- 阿米娜的詠嘆調《啊,滿園鮮花凋零》的再探討
- 高等醫學院校專業醫學英語詞匯教學中“詞匯組塊理論”教學應用淺談
- 矯枉過正是殘缺
- 孫光鈞《思》創作手法研究
- 政府主導下的中職教育校企合作機制研究
- “火車頭文化”牽引下的“卓朗”教育
- 交通運輸行業教育培訓系統的應用與研究
- 音樂結合心理疏導在高職學生心理健康教育中的作用
- 基于可拓層次分析法與灰色關聯度法的供應商評價模型研究
- 機械自動化設備優化策略分析
- 依托校企優質資源推動機械工程企業研究生工作站建設探索與實踐
- 淺談大學計算機基礎教學的改革
- 基于B/S架構的在線并發智能C語言考試、評價與知識推送系統研發與設計
- 高等院校食品科學與工程專業人才培養模式改革初探
- 電氣信息類課程“探究式”教學考核方式的研究
- 分析路橋建設工程中造價管理的作用及措施
- 國際化環境下以創新為先導的機械電子工程課程建設與評估體系
- 將非戰爭軍事行動能力的培養貫穿于專業研討課中的教學體會
- 高職《市場營銷》課程教學過程與崗位工作過程對接的探索與研究
- 湖南省定制式義齒使用現狀調查
- 數字化技術虛擬實踐在針灸教學改革中的先導作用
- 云計算中虛擬化技術的應用研究
- 土木工程建筑中混凝土結構的施工技術研究
- 高校GIS課程教學模式改革初探
- 學前教育特色專業教學體系構建的理論研究與實踐探索
- 我國新型職業農民培訓的制約因素與對策探討
- 技校化工儀表及自動化教學模式探索
- 論微課在中職計算機專業課程教學的實踐策略與思考
- 民辦高校轉型與校企項目結合的電氣自動化實踐教學體系研究
- 大學生開展法制教育項目學習模式的建構模式重設探究
- 大學生創新意識和實踐能力的培養途徑探索
- 《財經法規與會計職業道德》課改十年
- 中職園藝專業技能型人才培養策略分析
- 女碩士就業觀的調查與思考
- 自動化專業控制類本科生課程群建設措施探討
- 關于數控機床調試與維修課程理實一體教學改革的分析
- 工民建方向《道路工程》開設必要性及效果研究
- 高職種子專業田間實踐課程體系的創新與實踐
- 高職酒店管理專業以崗位為中心的教學改革
- 腹腔鏡規范化培訓在外科住培醫師臨床實踐中的應用
- 高職物流管理專業基礎實訓開發研究
- 中藥學課程體系建設的探討與思考
- 能源與動力工程專業認識實習環節存在的問題與改革探索
- 淺析嬰幼兒配方奶粉包裝方式的安全性
- 北京聯合大學商務學院TEP數據分析
- 西南地區少數民族職業教育現狀調查與對策分析
- 以提高人才培養質量為目標的病理學與病理生理學課程體系的優化
- 采用Protel軟件提高高職應電專業畢業設計質量的研究與實踐
- 嘗試教學法應用于AutoCAD教學的可行性分析
- “問題探究式教學”在社會主義核心價值觀融入課堂教學的應用
- 跨學科視角下“融入式”高職創業教育培養模式
- 淺談五年制高職藥理學教學
- 循證醫學理念在病理學教學中的應用探索
- 《塑料成型工藝與模具設計》課程教學的理想模式初探
- 網絡化教學及其平臺建設研究
- 互聯網+時代下高等醫學院校大學生創業課程改革的研究
- 具有地方特色的《道路交通管理與控制》課程實踐教學設計

