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論大學生藝術中心街舞教育的現狀及發展策略

2016-07-04 01:43:33秦瑋
亞太教育 2016年19期
關鍵詞:文化內涵大學生

秦瑋

摘 要:大學生藝術中心是高校進行藝術教育的重要部門。其中逐漸興起的街舞藝術受到了部分大學生的熱烈追捧。但街舞藝術由于自身的特點以及學校、學生的認識等問題,其在發展中還存在一些問題。要提高街舞藝術的教育水平,必須在思想上給予重視,同時采取科學的措施,并在教育方法和內容上不斷創新。

關鍵詞:大學生;街舞教育;思想重視;文化內涵

中圖分類號:G806文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)07-0252-01

隨著全面健身理念的推廣和思想觀念的不斷開放,作為新潮的街舞藝術備受歡迎,在大學生中間受到了廣泛追捧。街舞藝術對于大學生的身體素質和心理素質的鍛煉起到了積極作用。但大學生藝術中心的街舞教育還存在諸如對學生的覆蓋面不夠寬泛、重視程度不夠等現狀,這亟需工作者認真研究學生和街舞教育的特點,采取科學的對策,不斷提高街舞教育的質量。

一、街舞藝術的內涵與特點

街舞藝術是流行于上世紀70年代的美國黑人街區的一種民間舞蹈,它的規定動作主要包括走、跑、跳及其變化,以及頭、頸、肩、上肢、軀干等關節的仲、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等連貫組合,它調動了人體的主要肢體器官,能夠有效改善人體的健康狀況,諸如可以減少脂肪,增強肌肉的彈性和身體的柔韌性,以及改善人的心肺功能等。它不僅能提高身體素質,同時對于大學生形體的塑造,對于提高其氣質也有積極作用。此外,由于街舞藝術的節奏感非常強,在音樂旋律的伴奏下,給人一種青春、陽光、積極向上的美感。

二、大學生藝術中心街舞教育的現狀

1.大學生街舞教育的覆蓋面不夠寬泛

大學生街舞在大學生藝術中心成為備受歡迎的運動健身項目,也非常符合大學生青春活躍的群體特征。但我們也發現,青睞街舞藝術的學生只是很少的一部分,占學生總體的比例非常小。很多學生由于對街舞的認識還比較片面,加之自己性格的原因,他們大都看“熱鬧”的多,真正參與其中的少。街舞藝術還沒有面向大多數學生,有待進一步發掘。

2.大學生街舞教育沒有引起高校足夠重視

隨著國家教育政策的不斷優化,高校對于體育運動這樣的公共必修科目越來越重視,尤其是對傳統的運動項目中諸如球類以及田徑運動等都從硬件上不斷進行改進提升,在軟件師資的配備上等也得到了有力推動。但作為新潮的街舞藝術還只能存在于部分同學的愛好中,沒有引起高校的足夠重視,更不用說其在高校的普及了。得不到高校的大力支持,街舞教育發展起來就會有很大的困難,這是街舞教育中亟需解決的問題。

3.大學生街舞教育缺少與文化的結合

大學生的街舞教育雖然在高校得到了“合法地位”,但其發展還處于粗放型階段,即街舞的內容還處于以肢體動作的表演為主,缺少文化內涵。沒有了文化,尤其是缺少本民族或當地文化的支撐,街舞教育就“淪落”為純粹的健身運動。既健身,又能提升學生的人文素質;既有外在形體的塑造,又有內在品質的不斷升華,這樣內外兼修的街舞藝術才能提高大學生的整體氣質。

三、大學生藝術中心街舞教育的發展策略

1.準確定位,給予重視

要更好地發展大學生街舞教育,提高思想認識,給予其準確定位是首要任務。這要求我們做到:一是高校必須充分了解街舞的特點,以及其在大學生藝術中心的重要作用。街舞既是藝術,給人以形體美、動感美,更能促進大學生的身體健康發展,同時,這樣的節奏感很強的運動能夠有效緩解大學生的心理健康,對于大學生的全面發展有十分積極的意義。高校應更好地發揮其作用。二是大學生藝術中心要重視街舞藝術的發展。在藝術中心,管理者要把街舞作為其中的重要內容進行宣傳,讓大學生都明白街舞的特點,通過開展一些免費的觀看、試學活動來吸引大學生,提高他們參與的積極性。三是大學生要對自身全面發展有正確的認識。除了成績外,一個人的外在形象和內在氣質,以及較好的心理素質也是很成長的一部分。而這都可以通過街舞藝術來實現。

2.建立科學的教育機制

有了思想的重視還遠遠不夠,要把街舞藝術真正落實提高,必須建立一套完整的教育機制,依靠制度來確保這項工作的不斷推進。科學的教育機制可以從兩個層面展開:一是在學校層面,高校要把街舞教育納入體育或藝術培養的范疇中。可以把其安排到公共(選修)課中,讓更多感興趣的同學參與進來。根據學習情況,對學生進行考核,考核合格的可以記一定的學分。有了這樣的制度,會極大提高大學生學習街舞的積極性。二是在學生層面,學生可以成立專門的街舞社團組織,通過開展活動,不斷推廣街舞藝術,讓更多的人參與到這項藝術中來。

3.增加街舞的文化內涵

大學生的發展是多種素質的全面提高,作為一種外來的藝術形式,街舞本身就具有一定的民族文化特征。高校在進行街舞藝術的教育時,在關注其青春、陽光、健身的特點時,更要注重其對大學生內在品質的塑造,注重街舞對大學生的文化滲透。在發展街舞的教育中,高校可以結合本地區、本校,以及當前黨和政府重點關注的工作內容,在街舞的動作設計和音樂配備上進行滲透。大學生街舞社團也要不斷創新,加強與專業文化和青年文化相結合,使這項藝術更具活力和生命力。

總之,大學生藝術中心的街舞教育雖然取得了一定的成績,但也面臨不少的問題,這些問題的解決,既要從思想上進行重視,更要在落實中采取科學有效的措施,充分發揮街舞在校園文化中的作用。不斷增強大學生的審美、運動的能力,更要使其在文化上成為校園不可或缺的一道亮麗風景。

(作者單位:山西農業大學信息學院)

參考文獻:

[1]劉啟坤.試論現代街舞運動項目在高校發展的現狀及對策[J].西昌學院學報(自然科學版),2014(04).

[2]劉宏輝.街舞運動對高校校園體育文化的影響[J].哈爾濱體育學院學報,2011(03).

[3]劉笑艷.淺談校園舞蹈文化建設對大學生成長的積極作用[J].河南廣播電視大學學報,2011(03).

[4]馮凌.高校公共體育課開設街舞課程的現狀及發展研究[J].商業文化,2010(04).

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