淺談高中英語詞匯教學(xué)中存在的問題及解決策略

段小松

摘 要：詞匯是英語中最基礎(chǔ)、最重要的部分，因?yàn)樵~匯對學(xué)生聽力、閱讀理解、寫作有直接影響，但是英語詞匯卻沒有被老師學(xué)生所重視起來。老師認(rèn)為背單詞是學(xué)生自己的事情，而且一般都是把好幾次的任務(wù)積累起來一起布置的。而高中生由于學(xué)的科目比較多，所以很少花時(shí)間在單詞上，對于布置下來的單詞默寫就倍感壓力，從而對英語產(chǎn)生厭惡感。本文分析了當(dāng)前高中英語詞匯教學(xué)中存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出了改進(jìn)的策略。

關(guān)鍵詞：高中英語；詞匯教學(xué)；主要問題；改進(jìn)策略

研究的背景與價(jià)值：英語在高中屬于非常重要的學(xué)科，在高考成績中所占的比例比較大，然而在英語上的分化還是比較明顯的，有的同學(xué)怎么也學(xué)不好英語，一見到它就頭疼，英語老是拖他后腿。所以如果學(xué)好英語，通過英語來拉開與其他同學(xué)的距離還是很簡單的。而且現(xiàn)在教育部門對高中英語教學(xué)也有了很高的要求，要加大課文的難度，生詞量也就增加了，但是這些生詞大部分跟當(dāng)?shù)匚幕嘘P(guān)，只有通讀全文才能大致了解它的意思。對于詞匯的了解也不只限于生詞解釋，更加注重于生詞的運(yùn)用，要求可以用生詞造句。從大的方面來講，想在全球一體化越來越明顯，文化之間的交流很頻繁，提高公民的外語言水平是一件迫在眉睫的事情，而高中是學(xué)習(xí)英語最重要的階段，會直接影響以后英語的運(yùn)用與發(fā)展，所以高中的英語學(xué)習(xí)是很有必要的，是要重視起來的。……