中等職業學校校園網絡文化建設的探索與實踐

蔣春花

?

中等職業學校校園網絡文化建設的探索與實踐

蔣春花

【摘 要】中職學校良好的校園文化建設有助于中職學校更好地展開教學管理，促進學校的發展。構建和諧的校園文化氛圍，是培養中職學生健康人格的重要途徑。校園網絡是增強師生交流、傳遞校園文化、建設中職文化平臺的重要渠道，在建設教學文化的過程中發揮著越來越重要的作用。

【關鍵詞】中職學校 校園網絡文化建設 探索 實踐

網絡的發展為中等職業學校的校園文化建設提供了新的傳播渠道，網絡文化作為校園文化的組成部分，逐漸被學校所重視。網絡作為師生生活中必不可少的因素，對學生的發展具有一定的影響作用。學校通過建設校園網絡文化，來提升學生的積極性與主動性，轉變教師的教學觀念，促進學校更好的發展。

一、中職學校利用網絡文化進行思想政治教育

網絡作為一個具有雙重性的影響物，對學生生活的影響作用極大。中職學校要積極引導學生建立一個健康的網絡觀念，幫助學生規避網絡中的不良影響。中職學校需要在思想層面對學生進行教育，增加學生的網絡抵抗力和免疫力。

（一）利用網絡來拓寬思想政治教育工作的渠道

首先，中職學校把學校網絡文化打造成馬哲知識傳播的發源地。學校的網頁主頁面設計成蘊含毛澤東思想、鄧小平理論、中國夢等知識的頁面，在學校的網站上開設促進思想教育的欄目，比如經典書目閱讀、政治教育、歷史文化知識、名家講壇、形勢分析等。

其次，學校教學事務及社團管理的主要途徑設置成校園網絡，將思想政治教育的基礎知識作為各社團學生入社時必須了解的內容，在網上開設多種思想教育內容，在學生間普及思想教育，構成進行思想政治教育的主要手段。

再次，在思想政治教育課堂上引入網絡技術。教師在展開思想政治教育的時候，可以借助于網絡技術，豐富課堂教學的方式，充實課堂教學的內容，拓展課堂教學的空間，增強思想教育課程的影響力，提高教學的質量和效益。

最后，利用學校的傳播媒介，加深思想政治教育。在中職學校之中，有多種傳播媒介例如微信公眾號、校園之聲、微博平臺等等，中職學校定時發送濃縮性強的思想政治教育理論知識，來增強感染力。

（二）加強思想政治的宣傳，幫助學生樹立正確的網絡使用觀念

中職學校利用多種渠道來增強思想政治教育的宣傳工作，尤其是加大網絡文化觀念的宣傳。普及網絡道德規范及優秀的倫理道德觀念，對于網絡上的重大政治問題，學校要培養學生樹立正確的政治意識，營造一個健康的網絡文化環境。學校要確保思想政治教育在學生的網絡生活中能夠有效地發揮出作用，學生要積極地掌握網絡文化中有利的一面，規避網絡中的錯雜信息。

二、中職學?？梢越柚诰W絡文化塑造形象

網絡是一個不受時間空間限制的活動，學校建設校園網絡文化可以增強自身的影響力，顯示自己的時代性。中職學校要不斷地豐富網絡文化的內容，將網絡文化的建設滲透在學校的各個教學環節中，實現網絡文化的建設價值，取得全校師生的認可，充實校園文化。中職學校利用自己的形象吸引更多的企業，并與之建立“校企合作”關系，既可以為學生提供更多的實習機會還可以增強學校的教育理念。同時，與企業進行合作有利于學校明確社會的人才需求，按照企業需求培養出符合社會的全能型人才。

三、利用網絡文化建設網絡交流平臺

網絡中的匿名、隱匿功能為學校管理發展提供了機會，學生可以利用這個功能向教師表達自己的意見及看法，教師可以借助于此功能向校領導提建議，在這個交流平臺中，每個人都不用隱藏自己的真實感受。中職學校建設這類型交流平臺，可以增進師生之間的交流，教師可以真切地感受到學生的真實想法改進教學方式，學校領導可以了解學校管理中存在的弊端，改善學校的教學管理方式。同時學?？梢岳镁W絡交流平臺加強與學生家長的聯系，使得學校和家庭交流得到進一步的發展。

四、利用網絡文化促進學生的學習

學校大力推行網絡文化，運用現代多媒體技術展開課堂教學，實現網絡與教育的有效結合。教師要積極轉變教育思想，不斷吸取經驗更新教學方法，提高學校教學質量。運用網絡搜集相關的上課素材，拓展課堂教學知識，突出教學重點，有效地解決教學難點，實現教育方式的多樣性及現代性。利用網絡技術增強知識的形象性、靈活性及生動性，轉化課堂氣氛，提高課堂教育的親和力及感染力，加深學生的網絡資源的運用能力。運用網絡技術來進行教學，可以有效地激發學生的學習積極性，提升學生的綜合素質教育水平，推動學生的全面發展。此外，師生可以借助于網絡，查閱文化、政治、經濟等各種信息，了解其他中等職業學校的辦學理念、教學模式、學習生活以便改善學校的不足。學校在鼓勵師生利用校園網絡同時，要積極營造一個更好的校園網絡文化氛圍。

五、結語

網絡文化是一種建立在物質基礎上的網絡精神，只能在網絡上流通，是網絡時代下人們的文化活動、文化觀念、文化方式、文化殘品的總稱。校園網絡文化屬于網絡文化的一分子，體現著校園文化的延伸及其多樣化的展現方式，是中職學校形成的具有獨特的文化觀念、思維觀念、文化行為的教學方式的表現。校園網絡文化為中職學校的學生提供了方便的學習方式、充實的學習內容、多樣化的學習界面，學生可以真切地感受到文化魅力，體驗到外界世界的精彩，對中職學校的學生具有一定的積極意義。中職學校要加強網絡文化管理，為學生營造一個純凈的、健康的網絡環境。

作者單位：（江蘇省無錫汽車工程中等專業學校）