劉步柏+陸應勝
【摘 要】社區師資是社區教育重要的基礎資源,是保障社區教育健康發展的核心要素。社區教育服務對象的全員性、服務內容的多樣性、服務方式的靈活性,決定了社區教育師資需求的廣泛性。在現有社區師資數量不足、學科不匹配、教育資源效益發揮不充分的情形下,招納選聘社區離退休老同志、行業精英、專家學者、社會知名人士等,形成多行業、多領域、多學科的社區師資人才庫,為社區居民提供學有所教的教育需求服務,具有現實的必要性和實踐的可行性,提升了社區教育服務能力。
【關鍵詞】社區教育;師資;人才庫;思考;實踐
【中圖分類號】G77 【文獻標識碼】A 【文章編號】1001-8794(2016)12-0052-03
社區教育是在社區進行的旨在提高全體社區成員素質并促進社區發展,以實現全民教育和終身教育為目的教育活動。社區教育的全員性、全程性、全面性以及教育內容的多樣性、教學方式的靈活性等特點,決定了社區教育對師資的需求是數量眾多且類型多樣的。在探索建立社區專業化師資隊伍的實踐中,我們充分利用全縣各級各類人力資源,以專業化為方向,以人才庫為載體,以資源效益發揮為目標,初步構建了數量充足、門類齊全、上下聯動、資源共享的縣、鎮、村三級層面的社區師資人才庫,滿足了社區居民全面且有個性化的教育需求,提升了社區教育的服務能力。
一、立足發展,順應需求,深度把握社區師資人才庫構建的必要性
“促進全體人民學有所教”是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》提出的目標要求。……