二外俄語課程教學(xué)的改革探索及實(shí)踐

侯山

內(nèi)容摘要：二外俄語是我國高等院校外語課程中一門比較獨(dú)特的課程，設(shè)立這門課程的目的在于讓學(xué)生以較快的速度掌握一門專業(yè)以外的語言知識以及語言應(yīng)用能力，從而獲得更好的發(fā)展前景。然而，從現(xiàn)實(shí)情況來看，我國很多高校的二外俄語課程教學(xué)存在較多的問題，這些問題制約了二外俄語教學(xué)質(zhì)量的提升，只有對課程及教學(xué)進(jìn)行改革，才能推動二外俄語教學(xué)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：二外俄語 教學(xué)改革 實(shí)踐

二外俄語在近年來走進(jìn)了越來越多的高校的，成為二外的一門重要的外語課程。然而，與一外的一些外語課程相比，二外俄語教學(xué)的發(fā)展仍然處于比較初級的階段，存在的問題較多，比如教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不當(dāng)、教學(xué)方法陳舊落后等。若要提升二外俄語教學(xué)質(zhì)量，則外語教學(xué)工作者需要投入大量的時(shí)間和精力，對二外俄語教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，對教學(xué)改革道路進(jìn)行探索。下面，筆者對我國高校二外俄語教學(xué)存在的問題以及改革道路進(jìn)行詳細(xì)的分析。

1.二外俄語教學(xué)及教材中存在的問題分析

第一，教學(xué)大綱缺失。教學(xué)大綱是教材編寫、教學(xué)工作的重要依據(jù)，是評估教學(xué)質(zhì)量的重要準(zhǔn)則，因此其重要性不言而喻。二外俄語是一門外語課程，具有教學(xué)時(shí)間短、教學(xué)內(nèi)容多、知識掌握難度較大等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)的存在決定了它理應(yīng)有一個(gè)比較統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)，即俄語教學(xué)大綱。然而，事實(shí)上很多高校雖開設(shè)了二外俄語，但是因各種因素的影響而沒有制定統(tǒng)一的二外俄語教學(xué)大綱。……