新形勢下高校輔導員如何做好大學生思想政治教育工作

張樂

摘要：思想政治教育對一個學生一生的發展都會起到關鍵作用。大學生正處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵期，這時候的思想政治教育十分重要。對于在校大學生來說，與他們接觸最多的、相處比較和諧的就是輔導員。輔導員對學生開展思想政治教育具有重要的作用。

關鍵詞：高校輔導員 在校大學生 思想政治教育 方式方法

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）03-0042-01

一、新形勢下做好大學生思想政治教育工作的必要性

對于在校大學生而言，提高他們的思想教育水平是促進其全面發展和健康發展的重要因素，并且會對大學生未來的生活和工作有十分關鍵的作用。在當今時代，思想多元化，中國傳統文化遭到文化侵蝕，對社會和生活帶來了不可估量的消極影響。此時如果忽視大學生的思想政治教育，學生很容易遭受文化侵害，誤入歧途，甚至有可能給社會造成危害。要塑造大學生健全的人格、良好的道德品質，思想政治教育是各高校發展工作的重中之重，以使教育出的人才適應社會發展的需求，幫助學生成為社會的棟梁之才。

二、大學生思想政治教育工作的現狀

（一）傳統的思想政治教育模式無法滿足當前社會發展的需求

我們不應該局限于傳統的單一的思想政治教育模式，不應該將學生視為機械的接受文化的工具，不應該忽視學生個性的發展需求和創造力的培養，如果教師對學生的制約較多，只是僵化地讓學生記憶和背誦相關理論知識，就會導致學生學習興趣的下降，并且出現厭學思想。如果一直這樣，只重視形式上的教育，學生對思想政治教育的重視程度就會逐漸降低。思想政治教育成為空談，其教育成果也會大打折扣。特別是在當今網絡信息技術飛速發展的時代，網絡信息交流日益方便，各種各樣的思想碰撞比較頻繁，交流互動比較多的情況下，學生對網絡信息的識別度不高，所以無法辨認什么是正確的思想，很容易遭受到不良思想的侵蝕。傳統的教育模式，已經無法發揮教育的重要作用，如果教師還是一味地固守傳統，將無法正確引導學生，思想政治教育工作也不會有成效。

（二）社會對人才的要求越來越高

當今社會競爭趨勢越來越激烈，在校大學生，在學好自己專業知識的同時還要不斷豐富自身，德智體美勞全面兼顧。大學生要不斷提高自身的能力，才能在社會上立足。在這種形勢下，一些大學生的思想有所偏差，給學校開展思想政治教育帶來了不利影響。

（三）網絡技術的發展，給高校思想政治教育也帶來了很大的影響

隨著社會的發展，科學技術不斷進步，先進的網絡信息技術已經被廣泛應用于社會的各行各業。現在大學生在日常生活中與網絡的接觸十分頻繁，并且已經對網絡產生了依賴。很多學生獲取信息的手段都是通過互聯網。但是由于網絡的復雜性，學生接觸網絡世界時毫無抵抗力，存在許多隱患。

三、在新時期、新形勢下做好大學生思想政治教育工作的方式方法

（一）高校需要營造一個健康和諧的校園文化氣氛

高校的思想教育與政治教育離不開一個和諧健康的校園文化氣氛。因此，作為與大學生接觸最多的高校輔導員，必須為學生營造一種和諧健康的文化氣氛。開展思想教育政治教育不應該只局限于固定的時間、固定的地點，不應該把大學生的活動范圍局限在校園內，要鼓勵學生多參與社會實踐。一個良好的校園文化氣氛，能夠影響大學生的思想形成，良好的校園文化氣氛會潛移默化地給學生傳遞優秀思想，從而在日常生活中提高學生的思想政治水平。

（二）要引入積極健康、有意義、新穎的教學內容

教學內容不應該僅僅局限于相關理論的定義概念灌輸，不應該只出現在課本上。如果高校教育中涉及的概念理論知識比較多，只是將思想政治的相關理論進行講解，教學內容不夠豐富，就會使學生失去學習的積極性，把思想政治教育當成一個乏味的課程。通過改革教學內容，學生對思想政治教育有具體的生動的概念認識，學生可以結合自身的情況發表相關理論的感悟。輔導員要根據實際生活中的一些具體情況，組織學生進行討論，這樣十分有利于學生思想教育水平和政治水平的提高。

（三）要讓理論切合實際

學校開展思想政治教育要與生活實際聯系在一起，為大學生提供實踐的機會，在實踐中充分提高大學生的思想政治修養。輔導員要豐富大學生的社會實踐活動，每一個大學生都參與到社會實踐中。并且監督大學生在社會實踐中的表現，創造機會，提高大學生的綜合能力，使學生對理論知識有更深入的了解。

四、結語

在新時期、新形勢下要加大對大學生的思想政治教育，這不僅是為了提高大學生的綜合素質，而且也是現階段我國社會主義建設事業的需求。社會主義建設離不開高素質的人才，必須高度重視高素質人才的培養，這是提高我國綜合實力的必經之路。現階段，高校輔導員要結合所在院校的具體情況，充分利用身邊的各種資源，為大學生的思想政治教育創造良好的環境，切實有效提高當前在校大學生的思想政治水平。

參考文獻：

[1]牛苗苗.新時期高校輔導員開展大學生思想政治教育的方法創新研究[J].青年文學家，2011（20）：179.

[2]王娟河，劉曉光.淺析新時期高校輔導員在大學生思想政治教育中的作用[J].才智，2012（11）：250.

責任編輯：孫瑤